Другое название скульптуры - ваяние - связано с такими материалами, как камень, дерево. Там ее высекают, вырубают. Существуют два основных вида скульптуры -круглая (для обозрения со всех сторон) и рельеф - объемное изображение на плоскости. Рельеф подразделяется на горельеф (изображение выдвинуто над плоскостью больше чем на половину объема) и барельеф (изображение выдвинуто меньше чем на половину объема). Рельеф может быть скульптурный, орнаментальный. Он может изображать исторические события и насчитывать большое количество фигур.
По своему назначению и масштабам различают скульптуру монументальную, станковую, декоративную скульптуру; малых форм, украшающую быт.
Пластическая выразительность скульптуры передает красоту человеческого движения и тела и способна оказывать сильное эмоциональное влияние на человека.
МУЗЫКА
Музыка (от греч. Musike - искусство муз) - это искусство, которое в интонационно-звуковых художественных образах выражает мир. Природный и человеческий мир наполнен звуками.
Система музыкальных звуков складывалась исторически. В нее вошли особые звуки: переработанные, построенные в определенной связи, располагающиеся в определенном порядке. По силе воздействия на людей и популярности музыка лидирует среди многих других искусств. Перед слушателями остро стоит проблема ориентации в иерархии музыкальных ценностей, в понимании эстетической специфики музыкального искусства.
Возможности музыки в сравнении с другими видами искусств специфичны. Ее образы не имеют конкретной изобразительности и достаточно абстрактны, отвлеченны. Музыка не изображает реальные предметы. В ней передается восприятие событий, характеров, судеб, предметов в обобщенном смысле. Она воплощает обобщенный образ эмоционального переживания мира в специфически музыкальной форме. Музыкальные произведения имеют свои названия: «Богатырская» симфония Бородина или Одиннадцатая симфония «1905 год» Шостаковича. Это программные произведения, имеющие текст, в котором словесно раскрывается их художественно-образное содержание.
Знаменитая «Лунная соната» Бетховена не имеет никакой программы и название ей дал не Бетховен, а уже после его смерти немецкий поэт Г. Рельштаб. В этой музыке, полной глубоких, мужественных страданий, он услышал лунный пейзаж. Конечно, это не лунный пейзаж. Это исповедь страдающего человека, трагедия неразделенной любви и в то же время нежность, печаль, раздумье. В музыке, которая как бы рождается на глазах у слушателя, сразу улавливаются три линии: нисходящий глубокий бас, мерное покачивание среднего голоса и умоляющая мелодия, возникающая после краткого вступления. Она звучит настойчиво, страстно... Одна из школьниц в своем сочинении написала: «Если бы на Землю прилетели жители другой планеты и им был бы дан всего час на знакомство с ней, надо было бы сыграть для них "Лунную сонату"».
Что же может передать музыка, какие сферы бытия ей доступны? Прежде всего, как никакое другое искусство, музыка способна передать мир человеческих чувств и настроений. Не случайно немецкий композитор Р. Шуман говорил, что там, где кончается слово, начинается музыка. Слова порой бессильны передать глубину человеческого духа и сердца. И только музыке оказывается доступен мир неизреченного, несказанного. Другая сфера музыкальных творений связана с образами природы. Впечатления и настроения человека от созерцания картин природы передают многие музыкальные произведения: от оркестрового программного цикла «Времена года» А. Вивальди до цикла пьес «Времена года» П.И. Чайковского. Творчество Э. Грига, Ф. Шопена, Н.А. Римского-Корсакова, О. Мессиана покоряет ощущением ритма, музыкальности в движениях природного мира. Социальные, общественные темы также доступны музыкальному искусству. Образы народа, Родины, революции, войны запечатлены во многих симфонических, вокально-ораториальных, оперных произведениях. Достаточно вспомнить симфоническую увертюру Бетховена «Эгмонт», Седьмую, или «Ленинградскую», симфонию Шостаковича, «Патетическую ораторию» Свиридова, чтобы понять духовный нравственный пафос и воздействие на людей идеалов гуманизма и красоты, которые несет в себе музыка.
Круг образов музыки достаточно широк. Это мир сказки, фантазии, мечты. Здесь диалектически взаимодействуют сознание и действительность. Между чувствами, эмоциями и душевными состояниями человека и сочинениями, которые выросли из этих чувств, эмоций и душевных состояний и стремились их выразить, можно установить определенную соотносимость. Область эмоций, чувств, настроений человека признают одним из самых главных предметов музыкально-художественного искусства. Музыка создает выразительный образ мира, но не прямо, непосредственно, а как бы вторично - из материала чувств и чувственных отношений. Всякое произведение искусства несет на себе печать душевного и эмоционального содержания. Но музыка как бы соткана из звукообразной и интонационной эмоционально-выразительной ткани. В каждом музыкальном звуке и интонации присутствует человеческое эмоциональное начало, жизнь души, хотя ив специфическом музыкально-эстетическом обличий.