Я открыл глаза от внезапного звона. Какой-то парень в нескольких метрах ухитрился подскользнуться. Теперь еда валялась на полу, вода растекалась во все сторону, а стакан, пару раз подпрыгнув, укатился под стол. Парень неловко встал, быстро поднял посуду. Никто не обратил на него внимания. Вот и хорошо. Видимо, все чертовски заняты, чтобы как-то прокомментировать ситуацию.
Интересно, каким будет первый урок? Предметы те же, поменялся лишь их порядок. А может, не поменялся? Тогда первым будет история. Изучение истории — моё самое любимое хобби, но также самый скучный урок. Перед ним нужно будет забрать расписание, а потом сходить за терминалом с учебниками. Тогда и узнаю.
— Зар?.. Зар!
Я вздрогнул. Кому и что могло понадобиться?
Голос раздался сзади и издалека. Я встал, сделав вид, что не услышал зова, быстро обошёл стол и направился к выходу. Больше призывов не было. Только выйдя из столовой, позволил себе обернуться. Голос показался знакомым, но какая разница. У меня нет желания никого из них видеть.
Следующие сорок минут прошли в бесцельном хождении по зданию. Я держался подальше от учеников. Это моя вечная роль — быть сторонним наблюдателем. В каком-то смысле это даже хорошо. Никто из них не мог помочь мне, я не имел права доверять людям, чтобы не выдать себя.
Наконец время пришло. Без десяти минут восемь я зашёл в кабинет завуча.
— Вот, Зар, твоё расписание.
Взял у женщины пластиковый лист, быстро оглядел. Первый урок — биология. Значит, расписание всё же изменили. Интересно, почему? Увеличилось количество учеников?
— Твои результаты становятся хуже. — Она хмуро оглядела меня.
— Разве?
— Мой методист подсчитал, что за последние два периода твой средний балл опустился. Особенно плохо с физкультурой. Что, так мало двигаешься?
— Как я смогу нормально учиться, если придётся много двигаться?
— Ты уж постарайся. Ты — наш лучший ученик, твои результаты прямо влияют на рейтинг школы. Я не хочу, чтобы из-за твоей усталости или чего бы там ни было что-то изменилось. Ясно?
— Ясно.
Следующей остановкой была моя комната. Нужно забрать терминал с учебниками. Я раз за разом прокручивал в мыслях слова завуча: результаты стали хуже, балл опустился. Эх, чем лучше я учусь, тем больше на меня давят. Впрочем, она права. Если я не исправлю ситуацию с физкультурой, пятёрки в этом периоде не будет, а это меня не устраивало. Пожалуй, начну как раз сегодня.
Взгляд зацепился за одинаковые двери моего коридора. Расписание изменилось. Может, прибыл кто-то из интерната? Нужно было спросить. Хотя, какая разница? Приближаясь к кабинету, я глубоко вздохнул. Всё, пора выкинуть мусор из головы и вернуться к учёбе.
Я практически не слушал преподавателя. Первое занятие — короткий повтор пройденного материала, в котором я совсем не нуждался. Конспект о мейозе клеток — как и любой другой — у меня сохранился, и я знал основное его содержимое. Для всех тех подробностей, которые сейчас перечислял учитель, нужно было ещё раз просмотреть конспект. Это заняло бы минуту, да и справился бы я сам. Вот только зачем?
Иногда мне казалось, что я зря сюда приходил, что любую тему я мог изучить сам, и мне совсем не нужны помощники. Вот же, это только первый урок, а у меня голова уже забита лишними мыслями. Видимо, до конца дня от них не избавиться.
Я осмотрел одноклассников. Кто-то всё-таки быстро конспектировал слова учителя. Жаль, что в школе на уроках биологии — тем более в моём классе — основное внимание уделяют человеческому организму и главным законам. В нашем мире есть нечто большее, нечто неподвластное моему понимаю — магия. Она никак не проявляется в моей жизни, в жизни большинства людей, но по факту она повсюду. Самые опасные существа созданы именно магией. И пусть они за пределами Империи и не угрожают нам, было бы интересно узнать об особенностях их существования. Но этого нет ни на уроках, ни в дополнительных источниках, и в итоге я почти ничего не знаю о тварях, что когда-то были главной причиной высокой смертности.
— Теперь к теме. Я повторил для вас это, так как сегодня мы приступаем к изучению…
Так, нужно сосредоточиться. Пусть я всё это уже прошёл сам, пусть я могу предугадать каждое слово учителя — я решил, что буду заниматься, значит нужно заниматься. И точка.
День был сложным, как и всегда в учебное время. Не с проста. Я учился в элитной школе, в медицинском классе, материал здесь сложный, всё ёмко, и по делу.