– Похоже на него, – тихо вздохнула она и отошла к своему столу. Я так и стояла у двери, не понимая как наш разговор сделал странный поворот.
– Возьми, тебе пригодится, – Анна Николаевна протянула мне какую-то методичку, раскопав ее в стопках бумаг. – Будут вопросы, заходи ко мне в любое время. Эту пока оставь себе, тебе понадобится для диплома, – я таки застыла в непонимании, и Анна Николаевна это заметила. – Списки еще не вывесили? – я неуверенно покачала головой.
– Тебя записали на диплом к Петру Григорьевичу, но сама понимаешь, ему сейчас не до нас. Его обещали заменить – пока не понятно на кого. По этой тематике тебе лучше обращаться ко мне.
Теория вероятности, с которой нас на первом курсе познакомила Анна Николаевна, была очень похожа на жизнь, и в то же время в ней было что-то от философии. Анна Николаевна вела на факультете все предметы основанные на теории вероятности.
Все, всегда, никто, никогда – и для вероятностных процессов, и для философии это были скорее теоретические понятия, введенные для удобства. В реальности хотя бы сотая или тысячная доля процента выпадала на случайность. Это помогало мне верить, что неудачи не могут преследовать меня всегда, и что в том, что происходило в жизни был немалый процент случайности, что не все что случалось со мной целиком и полностью моя вина.
В наш первый экзамен Анна Николаевна дала нам всего одну практическую задачу: «Посчитайте вероятность сдачи экзамена студентом, который выучил x вопросов из списка, где х – количество вопросов, которые вы успели выучить до экзамена, учитывая, что в билете 2 вопроса, а экзамен будет пройден если студент ответит хотя бы на один из вопросов».
Анна Николаевна всегда готовила методички к каждому курсу, и выдавала нам полный список вопросов, что будут на экзамене.
«Фундаментальная математика как основа науки о городе» – так называлась методичка, которую дала мне Анна Николаевна. Так мой городской путь, который, казалось закончился тупиком, принял неожиданный поворот.
Отопление починили и в моей комнате стало тепло, а я не знала зачем вставать по утрам. После незаслуженного автомата, который я получила у Профессора на экзамене, мне будто не к чему было больше стремится. Раньше я не принимала подачек и покровительства, раньше я всего добивалась своими силами. Я впервые получила что-то просто так, и это как будто лишало меня той единственной силы, на которую я полагалась – упорства. Мне больше не к чему было идти и стремится.
Так же удивительно как отопление заработало в квартирных домах – после каникул его включили в нашем корпусе. В честь этого, в коем-то веке, практика в этом году не удлиняла зимние каникулы, а напротив, нас обязали проходить ее при университете. Так что в день после экзамена с восьми до двух все неработающие студенты-выпускники были обязаны находиться в специально отведенной аудитории.
Продолжение следует...