Выбрать главу

- Так что же такое Карма? В древности люди считали, что для эволюции одного человеческого существа необходима смерть, что опыт накапливается, переходя от жизни к жизни. Карма тогда олицетворяла справедливость, являлась гарантом, что все благие действия будут вознаграждены в одной из следующих жизней, а все недостойные поступки - отомщены, так или иначе, рано или поздно. И само стремление человека должно было быть направлено в сторону Акармических поступков - действий, не имеющих последствий, для того, чтобы превзойти определение человека и стать чем-то большим, чем мы есть. Закончить жизнь без долгов.

Учитель изобразила рукой изящный жест перед собой, что придало последней фразе комичности и, улыбнувшись, вернулась к лекции.

- Красивая история, правда? Была только одна проблема - Кармы не существовало. Не было никакого механизма - мы его придумали для того, чтобы править теми, кто не может найти базисные противоречия этой теории, чтобы поддерживать устоявшийся порядок вещей и скрыть истину, ужасающую обывателя до самой глубины его сердца. Смерть окончательна. Мы можем действовать только исходя из этой предпосылки, потому что не можем доказать обратного. И осознание этого факта меняет восприятие реальности. Если после смерти каждый из нас исчезает безвозвратно, какое общество будет действительно справедливым и даст всем, а не только “избранным”, возможность реализовать свой потенциал? И самое главное... Быть счастливым?

Альбина Анатольевна наполнила треть стакана водой из стоявшего на кафедре стеклянного пузатого кувшина и медленно сделала несколько глотков. Убрав губы от края, женщина с задумчивым видом покачала пустой стакан на кончиках пальцев, после чего поставила его на место. Голос учителя зазвучал тише, заставляя нас напрягать слух, практически мгновенно привлекая к себе всё внимание.

- Создание Кармы в том или ином виде было неизбежным. Карма - это прежде всего механизм реинкарнации без смерти. Симуляция позволяет прожить тысячу жизней, впитывая опыт каждого решения, обучаясь на собственных ошибках, чувствуя последствия своих действий и выборов на собственной шкуре. Люди мыслят так, как мыслят, потому что учатся на том, что испытывают, на том опыте, что переживают. Покуда этот опыт неполноценен - существуют различные мнения и бессмысленные разногласия. Принимать решение имеет право только тот, кто осознает последствия ошибки. Ошибка - это фундамент эволюции, но повторение ошибок - это идиотизм. Есть смысл в совершении новых ошибок в старых условиях - это эксперименты, старых ошибок в новых условиях - это сверка, и новых ошибок в новых условиях - это исследования. В ином случае это просто глупость и некомпетентность.

Спокойно осмотрев класс учитель подняла указательный палец вверх и, выждав несколько секунд, сказала:

- Карма - больше чем просто система распределения, это идеология. Карма - это условие для объединения.

Я всегда старался уловить суть во время урока, но все записи всех лекций хранились в общем хранилище, позволяя пересмотреть и переслушать весь пройденный материал в любое время, причем Карма выделяла самые важные моменты, позволяя в будущем изучать только те части лекции, которые имеют критическое значение. Поэтому многие занимались на лекциях своими делами или вообще пропускали большую часть, начиная учиться только перед самыми экзаменами. Обычно учителя не придавали этому значения и просто вели свои уроки, как ни в чем не бывало, но Альбина Анатольевна вела занятие совершенно иначе - это больше походило на театральную постановку, чем на обучение.

Линзофон оповестил нас об окончании очередного академического часа и учитель отпустила нас отдохнуть. Большинство людей встали со своих мест и вышли побродить по коридору, осмотреть другие кабинеты или чтобы сходить в буфет. Некоторые остались в классе и начали негромко переговариваться друг с другом.

Карма выделила нам некоторые дополнительные возможности, вместе с зачислением в старшую школу. К статусному состоянию над каждым окружающим меня человеком добавилось несколько строчек, кроме имени, теперь там отображалась строка интересов и увлечений, которая у одних отсутствовала, у других была скрыта, а у третьих имела не одно, а несколько значений.

Основное пространство рядом с именем занимали два процентных показателя, которые в зависимости от человека, на которого смотришь, изменяли свои значения, как в большую, так и в меньшую сторону. В основном показатели были положительными и зелеными, и только рядом с Ней одно из значений было красным и отрицательным.