Он часто показывал игрокам видео моментов, где, по его мнению, был продемонстрирован правильный командный дух: травмированный Давид Алаба поддерживает команду на трибунах; Алонсо разгоняет контратаку после углового у своих ворот; Томас Мюллер благодарит Роббена за голевую передачу. Доменек Торрент и Карлес Планшар снимают такие моменты, чтобы Пеп мог использовать их как примеры поведения, которое он хочет видеть в команде.
Когда футболисты приезжают на тренировки в июле 2015 года, их ждет сюрприз. На каждой стене здания красной краской нарисована цифра четыре (в этом году Бавария будет бороться за четвертое чемпионство подряд). На некоторых стенах просто цифры, на других надпись «Jeder Fürs team» («Один за всех»), на большинстве — «Champions 4 ever». На дверях офиса Пепа и его помощников черным написаны годы побед в чемпионате (2013, 2014, 2015) и красным — новая цель, 2016. Вдруг кто-то забыл, к чему стремится команда...
Для меня всегда было важно осмотреть раздевалку команды после матча. Когда футболисты уходят, можно найти травинки или кусочек ленты на полу. Пустые стаканы на столе. Но, как правило, раздевалка идеально чиста. Игроки всегда убирают за собой («Мы никогда не будем считать, что мы настолько важны, что не можем сделать маленькую работу»).
Одним из важных моментов командной культуры в «Баварии» была необходимость найти баланс между нагрузками на тренировках (больше ментальными, чем физическими) и свободой, которую предоставлял Гвардиола. Вот пример.
Одним из самых неожиданных открытий для читателей моей первой книги стал тот факт, что Гвардиола не произносит мотивационных речей перед матчем. С тех пор ничего не изменилось. Ему достаточно трех тактических бесед (одной за день до матча, двух — в день игры), но ни одна из них не проходит в раздевалке и не направлена на эмоциональный подъем. В третьей беседе, которая проходит в отеле за два часа до матча, могут быть мотивационные моменты, но ее главная цель — объявление стартового состава и плана на игру. Главная задача тренера — убедиться, что игроки поняли план, и он не закончит, пока не будет в этом уверен. Готовясь к первой игре во главе «Манчестер Сити» (к товарищеской встрече с «Баварией» в Мюнхене) Пеп хотел дать своим новым футболистам так много тактических деталей, что команда прибыла на стадион за 45 минут до стартового свистка.
В «Барселоне» предматчевые установки часто проходили очень эмоционально. Например, в Риме в 2009 году, перед финалом Лиги чемпионов против «Манчестер Юнайтед» Пеп показывал команде трогательное видео под музыку из «Гладиатора», и это сильно впечатлило футболистов. Но команда провалила первые минуты, и Пеп понял, что не просчитал, какие последствия может иметь его внушение. Как писал Фил Джексон: «Я понял, что каждый раз, когда я возбужден и взволнован, то не могу сосредоточиться, если нахожусь под давлением. Поэтому я отказался от мотивационных речей и разработал методы, благодаря которым мог успокоить игроков в важный момент».
Возглавив «Баварию», Гвардиола попросил переделать небольшую комнатку около раздевалки в офис для него. Он собирался находиться за пределами раздевалки перед матчами, будучи уверенным, что тренер никогда не должен тревожить сосредоточенных на игре футболистов. Инструкции и указания он дает на тренировках и во время тактических бесед, а футболистов считает профессиональными спортсменами, которые могут справиться со своим психологическим и эмоциональным состоянием и без него.
Он также позволил игрокам добавить собственные упражнения в предматчевую разминку. Боатенг, например, всегда предпочитал раньше вернуться в раздевалку, чтобы сделать серию упражнений на растяжку спины и мышц таза. У Нойера тоже есть свой ритуал — не больше шести-восьми ударов по воротам во время разминки. Во время третьего сезона Пепа Мюллер и Ле-вандовски добавили серию ударов головой с навесом Лама. Таким образом, каждый игрок получал свободу действий, пусть Лоренцо Буэнавентура и руководил разминками. Тренер понимал, что лучше развивать у футболистов умение принимать решения, чем вгонять их в строгие рамки. Каждый игрок получал возможность развиваться индивидуально, чтобы потом качественно вписаться в целостный проект.