Выбрать главу

– Как вы это делаете, курсант? – настороженно осведомился лэн Даорн, когда я друг за другом продемонстрировал ему фигуры второго плана. Причем устойчивые фигуры, идеально выверенные по граням, ну разве что пока неактивные.

Я молча плечами пожал.

Да было бы о чем волноваться…

Представил в уме оси координат, отложил по высоте, ширине и глубине нужные отрезки… запомнить пропорции не проблема… главное – шаблон создать. Ну а там наклепать по нему столько фигур, сколько надо, тем более несложно. Одна пирамида, две или сразу десять… побольше, поменьше – вообще пофиг… принцип копирования я научился использовать уже давно и, чтобы не создавать каждую фигуру с нуля, просто клепал по шаблону, и все.

Мой мозг – мои правила. В своем воображении я был волен делать все, что угодно, так что мне даже фигуры высшего плана давались без труда. Да, на первых порах с ними пришлось повозиться, все же такие громоздкие конструкции без подготовки не создашь. Но как только я понял принцип, все остальное было уже делом техники. Поэтому к тому моменту, как я решился об этом рассказать, мои навыки магического конструирования настолько выросли, что в принципе я любую фигуру мог бы за несколько сэнов нарисовать в уме с нуля. А если и сомневался в чем-то, то лишь в том, что смогу достаточно быстро и равномерно ее наполнить, при этом не разрушив и случайно не взорвав.

У меня, к сожалению, не было возможности нормально попрактиковаться. Во время тренировок я попросту не успевал, а в остальное время мешал блокиратор. Но я надеялся, что в оставшиеся несколько месяцев у меня появится такая возможность, поэтому и решил открыться наставнику, тем самым, кажется, поразив его до глубины души.

– Прав был лэн Нортэн: ты – ходячая аномалия, Гурто, – каким-то механическим голосом проговорил лэн Даорн, напрочь позабыв про свои же собственные правила. – Высшие фигуры ты по такому же принципу создаешь?

– Конечно, лэн.

– Фигуру усиления можешь сделать?

Я подумал и осторожно кивнул. Но на всякий случай все-таки попросил наставника выставить защиту, а то мало ли. Вдруг и впрямь чего-нибудь взорву.

Как ни странно, нет, не взорвал, хотя на практике наполнить магией здоровенную конструкцию оказалось непросто. Тогда, в камере, я угробил на нее целый рэйн. Сейчас получилось сделать это за десять мэнов, да и то поначалу она шаталась и трещала, пока я пытался ее наполнить. Однако я все же справился, конструкция, несмотря ни на что, устояла и вскоре предстала перед наставником уже во всей красе.

Лэн Даорн после этого надолго задумался, периодически переводя изучающий взгляд с фигуры на меня и обратно.

– Вам нужно учиться регулировать скорость потока, курсант, – наконец сказал он, придя в себя и вернувшись к прежней манере общения. – На соревнованиях вам это может пригодиться. Что же касается фигур…

Он еще раз окинул пристальным взором созданную мной конструкцию.

– Судя по всему, мастер Даэ был прав, когда советовал уделить им самое пристальное внимание. Для мага вашего возраста и уровня дара это чрезвычайно редкое умение. У детей обычно плохо развито пространственное мышление, поэтому фигуры они изучают только в высшей школе. Но раз уж вы и тут решили выделиться из общей массы, то предлагаю не игнорировать это, а добавить в ваш арсенал еще одно ценное преимущество. И чтобы оно действительно стало таковым… что ж, полагаю, настало время обратиться и к второстепенной ветви вашего дара.

Я, если честно, сначала не понял, в чем именно мне поможет знание магических фигур в разрезе предстоящих соревнований.

Нет, я не спорю: фигуры – это круто. Благодаря им можно было уменьшить отток энергии во время создания стихийных элементов, стабилизировать вышедший из-под контроля дар, усилить какой-то элемент до предела или же, наоборот, резко сузить спектр его влияния, что было востребовано для тонкого, воистину ювелирного воздействия на предмет.

Я даже был согласен с тем, что та же фигура усиления могла бы пригодиться мне в бою. Но проблема в том, что для ее создания требовалось время. Плюс появление такой фигуры не станет тайной для противника, и он, естественно, не даст мне возможности спокойно ее завершить.

– Вы правы, курсант, – спокойно ответил наставник, когда я задал ему этот вопрос. – Использование магических фигур в бою действительно не всегда уместно. Но неуместны они лишь в том случае, если противник их видит и имеет время подготовиться. Тогда как у вас, если помните, есть способность управлять пространством, а значит, и способ сделать ваши фигуры менее заметными. Это еще более редкий дар, чем способность создавать фигуры в таком возрасте. И мы с вами не можем его игнорировать.