«Внимание! – очень некстати выдернула меня из медитативного состояния подруга. – Фиксируется приближение потенциально опасного субъекта. Субъект «лэн директор» находится в пределах действия найниитового поля. Начинаю процедуру деактивации».
Ну вот. Принесла, называется, нелегкая…
Нет, как добросовестный курсант, уставший от бардака и произвола, которые процветали здесь при старом директоре, я был бесконечно рад за воцарение лэна Даорна в школе. Всеми руками и ногами приветствовал его манеру вести дела. Новый директор, по моему скромному мнению, был достойным офицером, прекрасным руководителем и отличным организатором. Однако с учетом обстоятельств я все-таки предпочел бы держаться от него подальше.
Открыв глаза и окинув быстрым взглядом пустой зал, я прищурился, увидел, как вдоль боковой стены уверенным шагом движется прекрасно знакомая мне аура, и с надеждой затаил дыхание.
Может, пронесет? Вдруг он просто так в учебный корпус приперся? А мимо спортивного зала решил всего лишь прогуляться вечерком?
Но нет, не прокатило.
Как только стало ясно, что «субъект» целенаправленно движется именно по траектории к двери спортзала, я тяжело вздохнул и поднялся на ноги, чтобы поприветствовать начальство.
– Добрый вечер, лэн, – отдал я честь, как только открылась дверь, а подтянутая фигура нового директора нарисовалась в дверном проеме.
Лэн Даорн остановился и, окинув изучающим взглядом пустой зал, замедленно ответил:
– Добрый вечер, курсант Гурто. Смотрю, вы, как и всегда, усердно занимаетесь, когда все остальные уже готовятся ко сну?
И тут же меня огорошил:
– Не возражаете, если я к вам присоединюсь?
Честное слово, я в жизни не предполагал, что когда-нибудь услышу от лэна Даорна подобное предложение. Однако директор уже вошел, заодно прихватил стоящий у дверей стул, с невозмутимым лицом дотопал вместе с ним до матов, где я изволил стоять, глядя на него со все возрастающим изумлением. И, со стуком поставив стул напротив меня, преспокойно на него уселся.
– Присаживайтесь, курсант Гурто. Разговор сугубо неофициальный, поэтому не стесняйтесь. Устраивайтесь поудобнее.
Я, окончательно перестав что-либо понимать, послушно опустился на маты, скрестив по-турецки ноги.
– Скажите, курсант Гурто, – не стал тянуть кота за лапку лэн Даорн, испытующе посмотрев на меня сверху вниз. – Как вы оцениваете свои успехи в школе?
Я озадаченно кашлянул.
– В каком плане, лэн? В учебном, в магическом?
– Во всех.
– Ну… – все так же озадаченно протянул я. – Честно говоря, не уверен, лэн. Наверное, все-таки средне.
– Почему вы так решили? – приподнял брови директор.
Я едва удержался, чтобы не почесать затылок.
Что значит почему?
– Да я даже не знаю, лэн. Судите сами. Сейчас середина весны. Всего через месяц начнется лето, потом – экзамены, а у меня на сегодняшний день из нужного количества баллов набрано меньше половины. В физическом плане я еще не достиг того уровня, которого хотел бы. В магическом плане у меня, конечно, успехи есть, но с учетом того, сколько времени мне уделяет лэн Аруд, они могли бы быть и лучше.
– То есть вы считаете, что недостаточно быстро прогрессируете?
– Я считаю, что мне еще есть куда стремиться, лэн. Целей, которые я поставил перед собой на этот год, я еще не достиг, поэтому говорить о грандиозных успехах рано.
Мужчина хмыкнул.
– Каких же целей вы хотите достигнуть, курсант Гурто?
– Поднять дар до второго уровня, улучшить физическую форму, набрать хотя бы минимальное количество баллов, чтобы получить право перейти в следующий класс… – послушно принялся перечислять я ближайшие цели.
О доступе в Сеть и прочих малоинтересных директору вещах, конечно же, умолчал. Хотя в планах у меня также стояло знакомство со второстепенной ветвью магического дара, освоение оставшегося найта, посещение убежища Расхэ и много чего еще.
– А вы не хотели бы полностью освоить те знания, которые получили с помощью спортивно-обучающего модуля? – испытующе взглянул на меня лэн Даорн. – Я видел ваш поединок с курсантом Босхо. Мне кажется, у вас есть подходящие задатки.
– Подходящие для чего? – насторожился я.
Директор сделал короткую многозначительную паузу, а потом сумел удивить меня еще раз.
– Для участия в соревнованиях класса «Джи-1».
Вот уж когда я по-настоящему опешил.
– Межшкольные игры, лэн?!
– Именно, курсант Гурто. Мне кажется, у вас есть все предпосылки к тому, чтобы пройти отборочный тур и подать заявку на участие от имени нашей школы.
Я откровенно растерялся.
Об этих соревнованиях я слышал только краем уха. На первый взгляд вроде бы ничего особенного. Обычные соревнования по кханто вроде наших турниров по боевым искусствам, за исключением того, что поединки во всех смыслах боевые и к тому же подразумевают использование магии.