Ветеринар внимательно посмотрел на Сергея, потом на Петю, который с надеждой прижимал к себе котенка. "Хорошо, - сказал он наконец. - Давайте попробуем. Но тебе придется приходить каждый день после школы и в выходные".
"Договорились!" - радостно воскликнул Сергей.
Когда они вышли от ветеринара, оставив котенка на лечение, Петя вдруг обнял Сергея. "Спасибо тебе, - сказал он со слезами на глазах. - Ты настоящий герой".
Сергей почувствовал, как к горлу подступил комок. "Не за что, малыш, - сказал он, похлопывая Петю по плечу. - Просто помни: всегда нужно помогать тем, кто слабее".
Вечером, лежа в кровати, Сергей думал о прошедшем дне. Он вспомнил, как в своей прошлой жизни всегда мечтал сделать что-то значимое, помочь кому-то. И вот теперь, в теле подростка, он наконец-то начал воплощать эту мечту в жизнь.
"Может быть, это и есть мой шанс, - подумал Сергей. - Шанс прожить жизнь так, как я всегда хотел, но не решался. Помогать людям, делать мир лучше, пусть даже в масштабах маленького села".
С этими мыслями он заснул, чувствуя, что впервые за долгое время действительно доволен собой.
На следующий день в школе Сергей заметил, что отношение к нему снова изменилось. Теперь его не только боялись как "крутого парня", но и уважали как человека, готового помочь. История о том, как он спас котенка и согласился работать у ветеринара, уже облетела всю школу.
На перемене к нему подошла Катя. "Слушай, Сережа, - сказала она, глядя на него с восхищением, - А ты правда будешь работать у ветеринара?"
Сергей кивнул. "Да, каждый день после уроков и в выходные".
"Но как же ты будешь успевать делать уроки?" - спросила Катя с беспокойством.
Сергей улыбнулся. "Буду учиться эффективно распределять время, - сказал он. - Знаешь, когда у тебя есть цель, находишь способы все успевать".
Катя посмотрела на него с уважением. "Ты так изменился, - сказала она тихо. - Стал таким... взрослым".
Сергей почувствовал, как краснеет. Он вдруг понял, что Катя ему нравится. В своей прошлой жизни у него никогда не было настоящей любви, и теперь эти подростковые чувства казались такими яркими и волнующими.
"Спасибо, - сказал он, стараясь говорить спокойно. - Просто пытаюсь стать лучше".
В этот момент к ним подошел Гвоздь. Сергей напрягся, готовясь к конфликту, но, к его удивлению, Гвоздь выглядел смущенным.
"Слушай, Серый, - сказал он, не глядя Сергею в глаза, - Мне батя сказал... может, мне с тобой помириться. Прости.
Сергей не мог поверить своим ушам. Неужели его поступок так повлиял на Гвоздя? "Конечно, - сказал он, стараясь скрыть удивление. - Я уверен, ветеринар будет рад дополнительной помощи".
Гвоздь кивнул и быстро ушел. Катя посмотрела на Сергея с восхищением. "Ты не только изменился сам, но и других меняешь, - сказала она. - Это удивительно!"
Сергей пожал плечами, но внутри чувствовал гордость. Может быть, он действительно сможет изменить что-то к лучшему в этой новой жизни?
На уроке истории Сергей снова удивил всех. Когда учитель спросил, кто знает о причинах Второй мировой войны, Сергей поднял руку и начал рассказывать не только об официальной версии, но и о малоизвестных фактах, которые он помнил из своей прошлой жизни.
Учитель истории, Николай Иванович, слушал Сергея с открытым ртом. "Сережа - сказал он наконец, - это... это потрясающе. Где ты все это узнал?"
Сергей на секунду замешкался. "Я... я много читаю,- сказал он наконец. - И смотрю исторические передачи".
После урока Николай Иванович попросил Сергея задержаться. "Послушай", - сказал он серьезно, - У тебя явный талант к истории. Я бы хотел предложить тебе участвовать в областной олимпиаде. Что скажешь?"
Сергей почувствовал, как внутри все сжалось. С одной стороны, это был отличный шанс проявить себя. С другой - он боялся, что его знания из будущего могут вызвать подозрения.
"Я... я подумаю, - сказал он наконец. - Спасибо за предложение, Николай Иванович".
Выйдя из класса, Сергей столкнулся с Витьком. Тот выглядел взволнованным, словно только что узнал, что в столовой закончились котлеты.
"Эй, Серый! - воскликнул Витёк, чуть не сбив с ног проходящую мимо первоклашку. Слушай, у меня проблема. Можешь помочь?"
Сергей внутренне вздохнул. За последние дни он успел привыкнуть к тому, что теперь он - подросток в 2003 году, но иногда реальность все еще казалась ему странным сном. "Конечно, выкладывай", - ответил он, мысленно готовясь к чему угодно - от сложной математической задачи до вопроса о том, как спрятать двойку в дневнике.
Витёк огляделся по сторонам, словно собирался рассказать государственную тайну, и понизил голос до драматического шепота: "Понимаешь, мне нравится одна девочка. Оксана из параллельного. Но я не знаю, как с ней заговорить. Ты такой уверенный в себе, может, посоветуешь что-нибудь?"