И все согласились и отправились домой обедать.
Глава 6 Первое занятие
-Мама, а что мне надеть? – спросил Глеб
Мама на минутку оставила свои дела, и посмотрела на Глеба.
-А пожалуй ты прав, сегодня у Анастасии Александровны первое занятие после долгого перерыва, надо выглядеть торжественно.
Мама прошла в комнату и через пару минут вернулась, держа в рука футболку и шорты.
-Я думаю, что это будет достаточно торжественно, но не пафосно.
Через несколько минут мама вяла вазу с клубникой, коробку конфет.
-После занятий чай попьем.
Уже в лифте папа спросил
-Я так волнуюсь, вдруг только мы придем, Анастасия Афанасьевна, наверное, готовится.
-Нет - ответил Глеб, - мы все и Арслан, и Сашка, и Никита, мы все решили заниматься. Как ты думаешь папа, у меня получится стать конструктором ракет?
-А вот сейчас и узнаем, как ты умеешь мыслить.
-А если я не умею мыслить?
-Ну вот ты уже и жертва, что нужно делать если не умеешь? - спросила мама
-Попросить помощи, хоть у знакомых, хоть у не знакомых!
-Правильно!
Но папа Глеба зря волновался. Кто-то давно перед домом установил столик, и лавки к нему. Обычно за столиком на лавках сидят бабушки и мамы, наблюдая за тем, как играют их дети, иногда здесь гремят настоящие баталии, и рыцари всех возрастов сражаются в шашки и шахматы.
Сегодня во главе стола сидела Анастасия Афанасьевна, а вокруг стола толпились дети и родители.
Папа Арслана принес с собой огромный арбуз, а мама Никиты большую тарелку малины,
-Кажется пир намечается, - улыбнулся папа Глеба
-Если мы больше никого не ждем, то я начинаю.
Никита потихоньку рассматривал Анастасию Афанасьевну, сегодня она уже не выглядела вредной старушкой, наоборот, она стояла перед ребятами подтянутая, с короткой мальчишеской стрижкой, ее седые волосы, выглядели серебряными.
Он тихонько толкнул Глеба локтем
-Смотри, как адмирал на медали.
Анастасия Афанасьевна посмотрела на мальчишек и строго сказала:
-Разговорчики в строю.
И стала еще больше похожа на адмирала.
-Сегодня мы определим ваш уровень подготовки.
Только сейчас все заметили, что на столе стоит ноутбук. На экране ноутбука исчезла заставка «Иванова Анастасия Афанасьевна» и появилась первая картинка
-Что вы видите- спросила бабушка-адмирал.
-Вазу.
-Нет, мышку.
-Я тоже вижу мышку.
-А я вазу.
Картинка сменилась, появилась какая-то странная фигура.
-Сколько углов у этой фигуры?
Количество углов у всех было разное, разгорелся спор: кто прав?
-Никита, почему у тебя получилось именно столько углов?
-Я посчитал и внутренние углы и внешние, нам рассказывали про это.
-Вспоминаем дальше.
Адмирал продолжала щелкать мышкой.
Картинки менялись, если ребята отвечали неправильно, Анастасия Афанасьевна объясняла ошибку и все становилось легко и понятно.
-На сегодня все, жду вас в понедельник к 8 вечера.
-Круто, мы за час повторили всю математику- сказал Саша
-Да, - согласилась Анастасия Афанасьевна, - то ли еще будет!!
-А теперь давайте компотик попьем все вместе, - предложила одна из мам.
-А может лучше арбузик.
Соседи сидели за общим столом, вспоминали свое детство и радовались, что дети дружны между собой.
Глава 7 Задабривали или не задабривали?
Ура воскресенье!
Сегодня друзья в гости приедут! Но они приедут после обеда, а до обеда можно поиграть в футбол.
-Папа, мы пойдем в футбол играть?
-А без папы не можете, - спросила с улыбкой мама.
-Нет, не можем, папа наш тренер и психолог команды.
-О, какие ты слова знаешь, - улыбнулась мама.
-Это мама Никиты так сказала про нашего папу.
-Ну если про папу так говорят родители твоих друзей, тогда надо идти!
-Я смотрю твои друзья уже на поле! Давай поторопимся.
-Здравствуйте! -обрадовались мальчишки Глебу и его папе.
-Здравствуйте, - ответил папа, - у кого какие вопросы появились?
-Скажите, а мы вчера задабривали Анастасию Афанасьевну?
-Нет – ответил папа, взял мел и нарисовал еще одну цифру- что делать, если человеку плохо? Задабривать? На тебе конфетку и стань счастливым? Бесполезно. Сделать больно, сказать гадость? Тоже не поможет. Есть такое понятие – сочувствие, может слышали?
Ребята закивали головами
-Вот мы проявили сочувствие, ведь понятно, что человеку плохо, и надо найти добрые слова, чтоб человек поверил, что в этом мире он или она кому-то нужны.
-А как вы догадались?
-Человек существо социальное, и для человека важно, очень важно быть кому-то нужным, а если ты никому не нужен, то становится страшно. Вдруг медведь в село забредет, а ты один сам по себе и помочь некому. Поэтому мы все хотим быть кому-то нужным, мы хотим, чтоб нас любили. А если любят, значит в трудную минуту не бросят в беде. А потом, мы все вместе занимались математикой, вы благодарны бабушке Насте, потому что вам было интересно с ней, родители благодарны за то, что она занимается с вами, а ваш адмирал благодарен вам за то, что вы позволили ей быть нужной. Посмотрите, как просто. И на чем все это держится?