Выбрать главу

— Добрый день. Даниэль, следователь. Мне нужны все данные по этой девочке. — повторил он.

— Минуту. — Парень сел в кресло, перед ним появился полупрозрачный экран. Постучав пальцами по столу, перебирая в воздухе, он встал и ушел в архив так далеко, что скрылся за полками. Вернулся с тонкой папкой.

— Сейчас сделаю копию. — Щелкнул пальцами по столу, слева выдвинулся круглый прибор. Парень ловко кинул туда папку — через секунду их стало две. Нижнюю он протянул Даниэлю.

— Спасибо. — Даниэль взял информацию и быстрым шагом направился к выходу.

---

Запыхавшийся Рик стоял у крыльца школы. Он обошел все кабинеты, но кроме учителя квантовой механики и охранника никого не нашел. Зато узнал адреса двух подружек и классного руководителя и поспешил туда.

Зирпа, одна из близких подруг, жила недалеко от школы. Рик решил начать с нее.

Кинетический звонок оказался очень громким. Сразу послышались топот и голоса за дверью.

— Добрый вечер. — Мужчина лет сорока пяти, в очках для чтения, открыл дверь. Лицо его было напуганным.

— Добрый день. Меня зовут Рик, я следователь. — Он смахнул с коммуникатора удостоверение, появилась проекция. — Мне нужна информация о школьной подруге вашей дочери, Мишель.

— Проходите. — Мужчина открыл дверь шире. — Моя дочь на кухне, идемте.

Заставленная квартира многодетной семьи была наполнена детским криком и хаосом. Вещи не на своих местах, пыль на мебели. На кухне — творческий беспорядок и вся семья в сборе.

— Здравствуйте, проходите! — Женщина, не отрываясь от приготовления печенья, улыбнулась. — Мы сами делаем творожное печенье. Скоро будет готово!

Четверо детей сидели и вырезали фигурки из сладкого теста. Они даже не подняли голов, так были увлечены.

— Мне нужно поговорить о Мишель. — повторил Рик.

— Она училась со мной. — Тихий голос из-за спины заставил его обернуться.

В проходе стояла девочка постарше, лет семнадцати, с зелеными глазами и окрашенными синими волосами.

— Пойдемте в гостиную, там удобнее. — предложил глава семьи.

Рик кивнул и направился за ними. Сев в старое кресло, он сосредоточился на девочке.

— Расскажи, пожалуйста, о Мишель.

Девочка с отцом сели напротив на длинный диван.

— Мы дружили. Вместе делали уроки, ходили на кружки. Я часто оставалась с ней на продленку, потому что ее мама не успевала заехать.

— Новые знакомые старше ее?

— Нет, она почти ни с кем не общалась.

— Странное поведение?

Девочка задумалась:

— Она рассказывала, что с мамой ссорится из-за кружки. Говорила, что всегда мыла ее и ставила в ящик. Но когда приходили домой, кружка стояла в раковине.

— Ругались из-за этого?

— Да. У нее очень строгая мама.

— Понятно, спасибо. Мне пора.

— Я провожу. — Отец встал и пошел к выходу. — Что-то случилось с Мишель? — шепотом спросил он у двери.

— Я не могу рассказать, простите. До свидания. Возможно, еще приеду.

— Понимаю. Я тоже работал в министерстве и знаю, как все устроено. До свидания. — Мужчина начал закрывать дверь, но Рик все равно услышал, как мать крикнула из кухни: «Вы не попробуете наше печенье?»

Рик уже вызвал такси и быстро уехал по другому адресу.

Разговор с классным руководителем не дал больше информации. Учительница знала о Мишель еще меньше, чем подруги. Девочка пришла недавно, дружит не со всеми, хорошо учится, легко запоминает материал. Единственное, что она добавила: девочка много и красиво рисовала. Ее альбомы были заполнены портретами и пейзажами. Городские зарисовки давались ей легко, достоверность изображений поражала.