— Красиво завернул!!!
— Чётко, как отрезал!!!
— Бизон! Бизон! Бизон!!!
— Уррряяя!!!
Общие возгласы одобрения, сдобренные воплями и боевым кличем могавков, гуронов, ленапе и могикан. Ушастый Бизон вдоволь насладился триумфом и поднял руку вверх. Воины замолкли.
— На самом деле мы здесь не за тем, чтобы воевать. — начал он речь. — Мы пришли чтобы поставить форт и основать поселение шахтеров, так как наши рейнджеры с рудознатцем в составе, обнаружили тут нехилые запасы железной и серебряной руды. А так как мы никогда не отказываемся от стали, было решено начать здесь рудодобычу. Сейчас копаем яму для врагов. Почему?
Поднял руку совсем молодой воин из свежего пополнения.
— Согласно воинскому уставу лагерной службы, погибших следует захоронить сразу после оказания помощи раненым и восстановления подразделений в боеготовность. — ответил.
— Молодцом, Танцующий Мох! — похвалил его Бизон.
До появления в войске первых выпускников школы, он считал, что воину соображать не нужно, руби, коли, стреляй, в ногу ещё ходи — всё. Но всего пара месяцев прошла с момента вербовки школяров, а мнение уже кардинально изменилось. Воинскую науку они постигают быстрее, сами в целом более дельные, чем новички предыдущих вербовок, проблем с ними меньше, дисциплину откуда-то знают. У него даже появилась мечта, чтобы все воины умели читать и писать.
— Погодите-ка… — озарило его.
*Через два месяца. Каренна*
— …штатно укомплектованы, боевые потери минимальные, небоевых не зафиксировано. — закончил доклад Бизон. — Про свой форт у Белого Карибу спрашивай, он к себе домой пошел, по заднице жены соскучился, видимо. Хотя там есть к чему прижаться, я его не осуждаю! Ха-ха!
— Ну, хорошо, что всё прошло без происшествий. Но плохо, что местных порубили. — заключил Питер.
— А! Я же, пока форт строили и следили за местными, труд написал! — вспомнил Бизон.
— Да ну? — Питер был не на шутку удивлен таким откровением.
— Короче, называется "Организация образовательной программы для сухопутных войск Лиги". - фирменной улыбкой улыбнулся Бизон. — Она, как ты наверное догадался, об обучении всех воинов по программе твоих школяров. Чтобы все писать и читать умели, соображали так же. А то я нарадоваться не могу, как быстро школяры успехи делать начинают!
— В войне побеждает тот, чей учитель сильнее… — Питер через секунду понял, что только что ляпнул. Перед его глазами предстала картина, как его учитель по физике Арнольд Збровски, щуплый пожилой мужчина пятидесяти лет, носящий толстые очки в роговой оправе, вступает в схватку с учителем какого-нибудь гипотетического вьетнамца. Победа явно будет не на стороне физика, так как пусть Питер и уважал его профессионализм и фундаментальность знаний, но боевые качества оценивал не выше "D+".
— То есть как? — не понял Бизон.
— Ну не буквально. — уточнил Питер. — Если все воины получили надлежащее воспитание, их научили соображать логически и раскрыли потенциал разума, то они намного лучше усвоят воинскую науку, будут лучше драться, лучше понимать тактическую обстановку. Даже больше! Только достаточно образованному человеку можно объяснить тактику сложнее "вы трое обходите тот куст, а вы четверо прячетесь в овраге и ждете красного флажка, потом атакуете". Образованный рекрут имеет все шансы стать кем-то большим в будущем. Но главное всё же, что из них быстрее получаются солдаты. Это решающее преимущество, его одного достаточно чтобы, городить образовательную систему и строить школу.
— Так я и об этом! Выдели мне сильных учителей, чтобы вколотили науку моим обалдуям прямо в их чугунные болванки! — попросил Бизон. — Ещё хочу, чтобы в уставе это стало обязательным для исполнения, что воином не станет тот, кто не выучится в школе. Лет двадцать пройдет, на плацу одни грамотеи да умники стоять будут!
— Ты с ними ещё хлебнёшь горюшка, когда они вопросы неудобные задавать начнут… — покачал головой Питер. — Но дело нужное, как раз наработки есть, да и ничего нового изобретать не придется.
— Хорошо я придумал, да? — самодовольно спросил Бизон. — А тебе в голову даже не пришло!
— Тут ты прав. — кивнул Питер. Действительно не приходило. В приоритете детское образование, а никак не армейское. Против племен каменного века сейчас хватает даже вчерашних дикарей из-под камня. — Я набросаю очерк, поручу Черному Соболю отработать детали, чтобы было в соответствии с реалиями войска. Он к тебе не раз ещё зайдет, жалеть начнешь, что сам себе на голову устроил реформу.
— Выдюжу, не самый опасный противник. — махнул рукой Бизон. — Какие новости?