Я на все знала ответы (не зря все лето учила!), но с их формулировкой было сложно. То есть сделать я смогу, но написать как в учебнике - нет.
Спустя 10 минут, когда без предупреждения листки просто взмыли вверх, я как раз заканчивала последний вопрос. Еле успела. На все поотвечала своими словами, а не заумными фразами из учебника, и теперь волновалась, как это воспримет Снейп и как оценит.
Дальнейший урок прошёл в полнейшей тишине, только перья скрипели.
И в книге нагло врали. Профессор не даёт в первый же день варить самостоятельно зелья. Сначала мы изучаем теорию, потом пишем проверочную работу по ней, и только потом приступаем непосредственно к самому процессу изготовления зелья или отвара.
24
- На следующий урок вы должны приготовить рефераты на тему «Дыбоволосное зелье. Его появление и изготовление». В вашей работе должно быть использовано не меньше шести разных источников.
Да, на первом уроке мы начали изучение Дыбоволосного зелья. Название говорило само за себя. Если его выпить, то твои волосы встанут дыбом. По мне оно просто бесполезное и непонятно зачем его вообще включили в школьную программу. Но за дание есть задание.
После урока я хотела быстренько сбежать в библиотеку, побыстрее начать делать домашку. Ну и еще так можно было бы избежать разговора с Гермионой и Роном.
Но у меня не получилось.
Я забыла, что плохо ориентируюсь, а если точнее. То вообще не знаю, куда идти. Похоже, первую неделю еще надо будет не ругаться с «друзьями», а когда смогу сама ориентироваться, то можно будет делать, что хочется.
Так что выбежав первой из кабинета, я застыла возле входа и ждала Рона с Гермиону. К счастью, их не пришлось долго ждать. Но к сожалению, они не смогли потерпеть, когда мы отойдем подальше и начали мне выговаривать все, что обо мне думают прямо тут.
- Гарри, почему ты меня не разбудила ?! – это Гермиона
- Чего отсела от нас подальше? – это уже Рон.
- Почему не дождалась нас на завтрак? – снова Гермиона
- Как ты вообще можешь быть такой эгоисткой?! – и это снова Рон.
- Гарри, если что-то случилось, то ты должна поделиться с нами, а не держать все в себе - Гермиона
- О, неразлучная троица идиотов снова вместе. И что это? Неужели у вас произошёл раскол? Какая жалость…
А это уже Драко. Если честно, своими комментариями он начинает меня подбешивать. Мало мне сейчас двух детей рядом, так еще и Малфой решил присоединиться к расшатыванию моей нервной системы.
А мне надо оставаться спокойной. Надо набраться терпения на всю следующую неделю, пока буду проводить время со своими «друзьями».
Но сейчас главное увести их подальше, что бы не провоцировать скандал и не давать поводов для новых подколок со стороны змеек, которые наблюдают, как меня тут распинают на два голоса. А также достойно ответить Драко.
-Белобрысик, во-первых, идиотом выставляешь себя только ты, во-вторых, хорошо, что у нас, как ты сказал, раскол. Это значит, что между нами нормальные дружеские отношения, а не как у тебя – лживые и искусственные. И в-третьих, тебе все-таки надо взять несколько уроков этикета. Так себя вести – позорить весь род чистокровных волшебников Молфоев.
И пока Рон, который покраснел и уже был готов что-то ляпнуть, этого не сделал, постаралась его с Герми быстрее отсюда увести.
25
- Гермиона, выведешь нас в библиотеку? Я немного подзабыла, где тут что находиться и не уверена, что правильно найду путь.
Она на меня странно посмотрела, но ничего не сказав, что для нее странно, провела нас до библиотеки.
Все это время я вела под руку Рона, который был явно зол, но старался сдерживать свои эмоции, как мог. И это тоже странно. Хотя, может у обоих проснулся здравый смысл, который говорит, что не стоит утраивать разборки в местах, где все могут их услышать.
Но так или иначе, но мы дошли до хранилища знаний. Оно было пустынным, но это и понятно. Что могло понадобиться ученикам в первый день занятий после первого урока.
Но Гермиона повела нас вглубь библиотеки вдоль стеллажей, и когда мы отошли на достаточное расстояние от входа и спрятались за одним из стеллажей, она еще и провела палочкой и все звуки будто приглушились.