вышли на опушку, то началась страшная гроза. От грома валились деревья, а от молний загорелся лес. Марья испугалась, а Иван закрыл ее собой, чтобы спасти. В тот день бог Перун был не в духе и погубил много людей. Когда он увидел Ивана и Марью, то пожалел их. Девушка и юноша ушли, а Перун метнул в то самое место маленькую молнию, где и вырос прекрасный цветок.
– А расскажите мне, пожалуйста, про мать-и-мачеху, – попросила Роза, и динамик охотно откликнулся.
– Кашлегон муконосный. Лист растения символизирует отношение к детям матери и мачехи. Одна сторона у цветка гладкая, а другая шершавая. В одной счастливой семье умерла мать. Дети перестали играть и петь, а отец от горя высох. Вскоре молодая соседка окрутила вдовца и вошла в дом хозяйкой. Для детей она стала мачехой. От женщины веяло холодом, а ее прикосновения были колючими. Ранней весной младшая девочка прибежала на берег реки и стала горько плакать, вспоминая родную маму. У ее ног расцвел желтый цветочек, мачеха исчезла, а в дом вернулся детский смех.
– А про мой любимый василек есть у вас история, – спросила Роза.
– История любви. Русалка и пахарь Василий полюбили друг друга, но не смогли быть вместе. Русалка звала юношу к себе, а Василий уговаривал любимую остаться на земле. В отчаянии русалка превратила юношу в синий цветок, как напоминание о стихии воды. В память о нем люди назвали цветок васильком, ведь именно так называла юношу мать.
Девочка увидела дверь в другое помещение.
– Розарий, – прочитала она надпись, – любопытно!
Там всюду были розы. Бутоны были и совсем малюсенькие, с рисовое зёрнышко, и гигантские. Розы белого, кремового, желтого, красного и фиолетового оттенка источали тонкий аромат. Были и необычные цветы с синими, зелеными и радужными лепестками.
– Какое чудо, – воскликнула девочка от восторга и хлопнула в ладошки.
Тут же из динамика раздался женский голос:
– Роза пленяет своей красотой и ароматом. Она является королевой цветов. Розы появились на тридцать пять миллионов лет раньше людей. В настоящее время известно около трех тысяч сортов великолепного цветка. Обратите внимание на розу «Хамелеон». Утром ее лепестки ярко-красные, а вечером белые.
– А почему у розы шипы, – спросила девочка.
– Происхождение шипов связывают с Купидоном. Он вдыхал аромат цветка и был ужален пчелой. Купидон разгневался и выстрелил в розу стрелой, которая и превратилась в шип.
– А какая есть легенда о розе?
– Земля увидела богиню Афродиту, вышедшую из пены морской, и решила создать нечто прекрасное. Так появилась роза. Увидев цветок, боги окропили его нектаром, поэтому он благоухает. Розы долгое время оставались белыми, как пена морская, пока с возлюбленным Афродиты не случилась беда. Адонис был ранен, и богиня бежала к нему, не разбирая дороги. Острые шипы роз ранили ей ноги, и от капелек крови они окрасились в красный цвет. Бутон розы символизирует бесконечность и напоминает о быстротечности человеческой жизни. Как быстро увядает роза, так же и скоротечно время.
– Как грустно, – вздохнула девочка.
– Благовония, приготовленные из роз, повышают настроение. Натуральное розовое масло ценится дороже золота. Плоды шиповника, дикой розы, содержат большое количество витамина С и повышают иммунитет. Из розовых лепестков заваривают чай и готовят варенье. В честь этого прекрасного цветка называют женщин. Роза Люксембург – первая в списке знаменитых личностей.
– Я знаю. Она праздник Восьмое марта придумала, то есть международный женский день.
Тут появилась Иона во главе с классом.
– Не скучаешь, – спросила она Розу, – идем с нами на экскурсию в лес.
Иона распахнула двери стеклянного купола перед учениками и сказала:
– Повторим пройденный материал. Итак, начнем с лиственных деревьев.
Она подошла к высокому дереву и похлопала по стволу:
– Что это?
– Акация, – ответила Роза, – у нее гроздья душистые.
– Совершенно, верно.
Иона посмотрела на рыженькую девочку с косичками, а затем указала на небольшое деревце с красными ягодками:
– Ответь мне, как оно называется?
Девочка растерялась, и тогда Роза ей тихонько подсказала ответ.
– Рябина, – повторила за ней ученица.
– Правильно, – кивнула Иона и указала рукой на другое дерево, – а это что?
У рыженькой снова вышла заминка.
– Береза, – шепнула Роза девочке, – это береза.
Девочка робко сказала вслух:
– Береза, наверное.
Другие ребята оказались смышлеными. На вопросы учителя они отвечали четко и без запинки: