* * *
1936-ой год памятен Валентину неординарным событием. Как-то во время урока в класс зашли незнакомые люди – мужчина и женщина – в сопровождении завуча. Дети встали, поздоровались. Анна Ивановна, классный руководитель, о чем-то с ними тихо разговаривала. Затем она дала задание детям. Они делали вид, что поглощены работой,
50
хотя сами вслушивались в разговор. Увы, так и осталось до поры в неведенье посещение класса незнакомыми. Зазвенел звонок, дети выбежали на школьный двор и, как обычно, затеяли свои немудреные игры. Вскоре Валентин заметил: у школы стояла группа людей и внимательно наблюдала за детьми.
Перемена закончилась – дети вернулись в класс. Вошла Анна Ивановна, все встали, она произнесла:
- Садитесь. Варенников зайди к завучу. А мы продолжаем урок.
Сосед по парте Валентина, Сережа Филимонов, спросил его:
- Ты что-то натворил?
- Да вроде ничего, - ответил тот.
Но раз вызывают к завучу, значит, будет разбирательство. Валентин шел, и мысленно перебирал события последних дней. Причин для “взбучки”, кажется, не было. Подошли к двери. За ней какой-то разговор, но тянуть нечего – раз вызывали, надо идти. Вошел, глядя на завуча, представился:
- Ученик 5”А” Варенников.
Оглядел комнату: там еще три человека, в том числе те двое, что были в классе. Все курили. Дама Валентину говорит:
- Здравствуй, мальчик.
- Здрасьте… женщина.
Все засмеялись. Кто-то обронил:
- Он еще и юморист.
Тогда дама сказала:
- Я – Елена Ивановна.
Валентин подумал, что хорошо запоминается ее имя, так как он имел сестру Елену.
Посыпались вопросы: откуда родом? В каких городах жил? Кто родители? Расспрашивали подробно об отце, потом – о здоровье, увлечениях. Отвечал быстро, с “напором” (почему-то он обозлился – задают вопросы все сразу). Когда вопросы иссякли, Валентин понял: они к нему с добром. Вдруг один из спрашивающих говорит:
- А ты в шахматы играешь?
- Играю.
- Сыграем?
- Можно! Но ведь вы проиграете.
Все притихли.
- Это почему? Я играю хорошо, - убеждал тот.
- Все равно проиграете, я же вижу…
Все улыбались.
Дама сказала:
- Думаю, достаточно. Мое мнение однозначно: надо попробовать на съемках.
Остальные согласились.
Она обратилась к завучу:
- Прошу вас послезавтра отпустить его с уроков.
Затем она обратилась к Валентину:
- Вот тебе адрес, это “Мосфильм”? – и дала листок. – Послезавтра к 11 утра. Мы делаем фильм “Гаврош” по роману Виктора Гюго. Приезжай, тебе понравится.
Они расстались. Валентин пошел в класс. В голове – фантастические мысли и какая-то растерянность. Долго он стоял в коридоре у окна, думал. Появился завуч. Видно, уже проводил гостей и подошел к Валентину:
- Ты чего не на занятиях?
- Думаю…
- Чего тут думать? Послезавтра поедешь на “Мосфильм”, все прояснится. Хорошая
51