Настя еле дождалась окончания занятий. У выхода её ждал Серёга, он сразу же заметил перемены в её поведении:
— Что случилось, Настёнчик! Что-то не так?
— Нормально всё, — не очень уверенно ответила Настя.
— Не нравится мне твоё настроение, совсем не нравится! — заглянул ей в глаза Серёга.
Глаза Насти наполнились слезами, она пыталась не заплакать, но не смогла - слёзы хлынули у неё из глаз.
— Что случилось? Скажи!
— Спроси у Лёшки Исакова, — всхлипнула Настя и помчалась домой.
— Настя! Подожди! Я провожу тебя!
Настя отрицательно покачала головой:
— Не надо! Я сама дорогу знаю!
«Не было печали... — подумал Серёга, — надо идти к Исакову разбираться, в чём дело».
— Сергей! — окликнул его Владимир Петрович, — у тебя уроки закончились?
— Да.
— Пойдём в учительскую, поговорим.
Серёга пошёл вслед за учителем.
— Ты можешь показать мне то место, где был корабль атлантов?
— Да, только это было не похоже на космический корабль, скорее - лаборатория.
— Далеко отсюда?
— Прилично.
— Поехали, покажешь!
— Я сейчас не могу, — Серёга думал только о Насте, что с ней произошло? Ему надо было увидеть её немедленно прямо сейчас.
— Мы быстро, туда и обратно, — Владимир Петрович успокоил Серёгу, — без девочки лучше, не женское это дело - с пришельцами воевать, — пошутил астроном.
***
На том месте, где зависал агрегат атлантов, засасывающий людей и выкидывающий их как отработанный материал, остались следы указывающие, что здесь действительно происходило то, о чём рассказали Настя и Сергей: пожухлая трава, опалённые листья деревьев, кое-где оплавилась плитка, из которой был выложен тротуар. Владимир Петрович надел перчатки и методично, шаг за шагом, исследовал, казалось, каждый сантиметр повреждённой территории. Серёга шёл следом за ним, тоже внимательно всматриваясь - вдруг подвернётся что-то важное. Астроном выпрямился, на его раскрытой ладони лежала неизвестная блестящая штука. Серёга склонился над ладонью Владимир Петровича:
— Дайте посмотреть.
Неизвестный предмет по форме напоминал большую застывшую серебристую каплю. Серёга хотел взять ей в руки, но астроном не разрешил - без перчаток нельзя, может быть, опасно для здоровья. Достал из кармана запасные перчатки и отдал их Серёге:
— Надень, — а сам нагнулся, продолжая дальнейшие исследования.
Серебристая «капля» была удивительно тяжёлой, что не увязывалось с её небольшими размерами - половина спичечного коробка.
— Недавно сюда прилетали инопланетяне на летающей тарелке, — Серёга услышал детский голосок. Он резко обернулся. У него за спиной стояла девчушка лет семи. Это ей принадлежали произнесённые слова.
Владимир Петрович неохотно оторвался от захватившего его исследования:
— Как интересно! Ты придумала увлекательную историю! Какая молодец!
— Ничего я не придумала! — сердито топнула ножкой девчушка, — мы с Верой видели инопланетян.
— Серьёзно? — Владимир Петрович сделал вид, что не поверил девчушке.
— Да! Серьёзно! — ответила она.
— Ну, если всё так серьёзно и по настоящему - расскажи, как всё было.
— Мне мама не разрешает разговаривать с незнакомыми людьми, — ответила девчушка и посмотрела на Владимира Петровича - как он отреагирует на её слова.
— Какие же мы незнакомые, — удивился Владимир Петрович, у него это прозвучало так искренне, что девчушка, наверное, на самом деле поверила в его слова. — Я - учитель в школе, меня зовут Владимир Петрович, а это Серёжа он учится у меня в классе. Расскажи свою историю, нам с Серёжей очень интересно. Вы, наверное, вместе с подружкой играли и пугали друг друга историями про инопланетян, привидений, а ещё что вы придумали?
— Ничего мы не придумали! Вот! — девчушка «выудила» из кармана точно такую же «каплю», какую нашёл Владимир Петрович. — Вера пришла ко мне в гости, мы играли, а потом, нечаянно посмотрели в окно и увидели летающую тарелку.