– Мартин! Мартин! - старичок с бородой до пят, тряс за плечо ученика мэтра.
Он моргнул, сфокусировал взгляд и заметил, что все собравшиеся смотрят на него и видимо ждут ответа на вопрос, на какой? Мэтр не отрывал взгляд от трухлявого тома, значит помощи не дождёшься, поэтому пришлось пожать плечами.
– Не молчите же, расскажите нам что вы узнали? – продолжал допытываться старичок, дёрнул ещё раз с силой за рукав и посмотрел на помощника мэтра в упор.
- Где? – задал глупый вопрос Мартин и услышал недовольные шепотки.
- В школе, – бросил собеседник и хмыкнул, переведя взгляд на мэтра.
Мартину показалось, что между двумя стариками произошла мысленная битва и ему захотелось встать на сторону наставника. Он распрямил плечи, набрал воздуха в лёгкие и представил, что все собравшиеся у него в кабинете. Поднял руку, слегка склонил голову, уловив взгляд мэтра и медленно, со спокойствием, которому так долго учил его наставник, заговорил:
– Извините. Да, я понимаю, о чём вы меня спрашиваете. Узнал я многое, но не обо всём готов рассказать. Давайте перейдём сразу к главному. Есть три важных момента: во-первых, мы знаем, что сгусток отправляет не только в прошлое, но и в будущее.
Мартин посмотрел на мэтра, ожидая его реакции, но тот не повёл даже бровью.
– Во-вторых, сгусток активизировался. Пропала девушка. Но куда он её отправил? Если в прошлое, то как действовать мы уже знаем. А что, если она, как и Немак, попала в будущее? Что тогда? Вдруг наш гость появился у нас неслучайно. Что, если это была репетиция, и на самом деле именно эту девушку кто-то очень хотел отправить в будущее? Можно ли повторить такой переход? Вы же понимаете, что нужно выведать у нашего гостя из прошлого, что он запомнил о своём перемещении? Как вы понимаете я не принёс ничего нового, одни вопросы. Но ответы найти на них в наших силах. Самостоятельно или при помощи тех, кто сейчас находится в школе и замешан в событиях.
Собравшиеся молчали и заинтересованно щурили глаза, кивали, перешёптывались, будоража собственную память о подобных ситуациях. Мартин уловил еле заметный одобрительный наклон головы и продолжил размышлять вслух. Заложил руки за спину и пошёл вдоль собравшихся., не осознавая, что полностью копирует поведение наставника.
– Да, и позвольте поделиться мыслями. Мне кажется, всё, что происходит – это подсказка. Нам пора что-то менять. Правила, устои. Кстати, относительно одного у меня есть предложение. Я знаю, что профессор должен быть наказан. Он стар и не уследил за выпускниками. Обычно такие решения принимаются одним днём. Но! – Мартин обвел глазами собравшихся, так же как сделал бы это мэтр. – Мы понимаем, что сейчас Гремс нам нужен. Он знает выпускников, школу и лес. Предлагаю дать ему год. За это время он подготовит преемника и поможет нам разобраться в случившимся. Что скажете?
В конце речи Мартин сдулся и снова почувствовал себя обычным послушником без мнения и права голоса. Но услышал одиночные хлопки и встретил лучившийся гордостью взгляд наставника.
Савелий встал из-за стола с трудом, чувствуя себя дряхлым стариком. Посмотрел на учёных и остановился на юнце, в котором разглядел напор и искру, что натолкнули его на давно зреющий шаг.
– Друзья мои, - начал мэтр и в зале воцарилась поглощающая всё тишина. – Скажу сразу было непросто. Но я принял решение. И сейчас готов его вам озвучить.
Мэтр подошёл к Мартину. Взял его за руку, поднял её и произнёс:
– Вот тот, кто дальше поведёт вас в это непростое время.
Вздохи и сдерживаемые возгласы прокатились эхом по кабинету, отскакивая взволнованными мячиками от, многое повидавших на своём веку, стен. Савелий поднял другую руку, и тишина вернулась, словно собачонка к хозяину.
Мартин боялся пошевелиться, он не понимал, что происходит. Это ему привиделось или наставник устроил очередное испытание для ученика. Но голос Савелия вырвал из размышлений:
– Он прав! Пришла пора изменений, мы слишком долго цепляемся за привычное нам, старика. Но даже сгусток, который давно изучаем, подсказывает нам, что пора обратить взоры в будущее, а не цепляться за прошлое. Или вам так не кажется? – пауза в речи, уверенный взгляд, мэтр ловил каждый вздох и искру сомнения, покачал головой и, хлопнув по плечу Мартину, с нотками весёлости завершил: - Ну как же? Раньше лесной зверёк отправлял своих гостей в прошлое. И мы научились, как с этим справляться. Сейчас всё иначе, я знаю, что мой опыт тут не поможет. Нужна молодость и свежий взгляд.
Савелий сделал несколько шагов вперёд и сосредоточился на лицах подчинённых. Мужчины смотрели, не отрываясь, и ждали, что ещё скажет им мэтр.