— Да, услышала,- решительно кивнула Елена, чем лишний раз невольно продемонстрировала мне свою непричастность ко всей этой ситуации.- Клянусь вам, пусть я всего лишь государственный инспектор по выдаче лицензий, но я сделаю всё что от меня зависит.
— Ну вот и славно,- кивнул я.- Тогда пройдёмте дальше. Детишки уже все глаза наверное сломали, разглядывая нас.
— Они скорее смотрят на Потапыча,- заметила Катя.
— Ну или так,- пожал я плечами.- Пойдём.
Как я и предполагал, Потапыч у детишек произвёл настоящий фурор. Пока я знакомил Петра, главу юнок, и его друга, Александра, с инспектором, косматый успел подружиться с младшим поколением. Те из детей, что постарше, не спешили знакомиться с медведем, но и к ним плюшевый нашёл подход. Надо сказать, фокусы очень понравились юнкам. Они прямо-таки пищали от радости, когда медведь кувыркаясь по полу то появлялся среди них, то исчезал. А уж когда одна из девчушек, кажется это была Василиса, залезла к нему на загривок, а он её начал катать, тут уже все без исключения полюбили зверя. В какой-то момент я даже испугался, когда они похоронили моего косолапого друга под живым ковром из собственных тел, но ничего, Потапыч и это вытерпел, даже сбегать не стал. Похоже, что ему с ними очень весело. Вот и славненько, пусть изматывают друг друга. Крепче спать будут.
— Пётр, не могли бы вы назвать мне номер детского дома, в котором вы с Александром пребывали, прежде чем сбежать на улицу,- задала Елена вопрос главе юнок, ведя запись их разговора.
— Мы с Александром проживали с детском доме номер два, на улице берёзовой,- ответил тот.- Когда-то там было три корпуса. Общежитие, школа и отдельно столовая. Когда мы там жили, работало только общежитие. Учились мы в игровой комнате, там же ели.
— И кто вас учил? Учителя приходили в общежитие? И где готовилась еда в таком случае?- спросила Елена.
— Позвольте мне сказать,- подал голос Александр, что до сего момента хранил молчание.- В том детском доме никаких учителей не было. Были только надзиратели, то есть воспитатели. Мы их называли надзирателями. Как в тюрьме. Уроки мы учили сами. Нам открывали библиотеку и позволяли взять одну книгу. Что взял, то и учишь. В конце занятия нужно было рассказать надзирателю что ты выучил. Если не рассказываешь, получаешь наказание. И их не волновало, взял ли ты учебник физики выпускного класса или детскую книжку со стишками. Многим не хватало простых книг, поэтому кого-то наказывали ежедневно. Из-за этого часто возникали драки за простую книгу между детьми. Еду готовили тоже надзиратели. Чаще всего это была перловка. Без соли. Пресная. Она просто дольше всего не портилась, но они и её порой подгнившую варили.
— И какие наказания практиковались?- слегка дрогнувшим голосом спросила Елена.
— Порка,- односложно ответил Александр, после чего вдруг встал со своего места и задрав кофту развернулся к камере спиной.- Эти шрамы мне оставил надзиратель Сучик. Сучик — это сокращение от более витиеватого матного обзывательства. У него была самая тяжёлая рука. Все кто попадал к нему, несут на своём теле следы его побоев. Пару ребят он забил насмерть.
— Насмерть?- ужаснулась инспектор, прикрыв рот рукой.
— Да,- кивнул Александр.
— Мы можем показать, где спрятаны тела,- добавил Пётр.- Сучик не хотел мараться в крови, поэтому он заставлял нас таскать убитых им. Говорил, что это очередной урок, чтобы мы его не раздражали, иначе когда-то и мы можем оказаться на месте этих ребят.
Вот такое интервью вышло у парней с инспектором. И надо сказать, даже мне, человеку что видел много жестокости, было крайне тяжело слышать рассказы ребят. И ведь говорили такое не они одни. Девочки и мальчики всех возрастов твердили одно и тоже. Десятки детских голосов повторяли одни и те же слова под запись, чтобы до кого-то там, в столице, в тёплом кабинете дошло, что нужно лучше выполнять свою работу. Мрази, как можно быть такими? Как, вы мне скажите⁈
— Запись мне пришлите,- напомнил я инспектору, когда мы уже прощались, и она собиралась сесть в машину.
— Сейчас?- уточнила она.
— Да, сейчас,- кивнул я.- Век современных технологий позволяет обмениваться информацией очень быстро. Имейте это ввиду. Если не сдержите своё обещание, знайте, я своё обязательно сдержу.
— После всего услышанного, я бы тоже не доверяла людям из нашей управы,- кивнула Елена, после чего взяла в руки планшет и провела все необходимые манипуляции.- Лицензию я вам одобрю. Она будет готова через сутки, но детей вы пожалуйста заберите уже сейчас. Это всего лишь формальность.