- Нет, это именно наши тетради - голос Вовки стал спокойнее и тверже - Я нашёл свою тетрадь. В ней, на последней лабораторной работе, я нарисовал Сорокину верхом на метле. На последней странице. Она это увидела и подписала " Вот дурак".
Сорокина и Мурашкина бросились искать свои тетради.
-Может мы, всё-таки в мире, очень сильно похожем на наш? - Сёмин терял последнюю надежду - может...
- Не может, Мишка! Не может! - Вовка окончательно успокоился – Даже, если мы в мире, очень похожем на наш, мы всё равно смещены во времени далеко вперёд. Посмотри на тетради, они лежали настолько долго, что почти выцвели даже без попадания солнечных лучей, прикрытые большим журналом Германа Павловича. И кстати, последняя лабораторная работа в них сделана перед нашей поездкой в Ботанический сад, но оценки не проставлены. Наш педантичный Герман Павлович просто не успел этого сделать. Вообще все тетради, включая тетради других классов, заканчивается этой датой, предшествующей дню нашей поездки.
- Обалдеть! - послышался громкий возбужденный голос Мурашкиной, подошедшей к пыльному окну лаборатории.
- Конечно, обалдеть - согласился Вовка - я и сам ещё не могу прийти в себя. Жили себе спокойно, учились, доставали друг друга, и тут раз, оказались в центре апокалипсиса, в неизвестном временном промежутке. Самому жутко от всей этой окружающей действительности.
- Да я, о другом говорю - отмахнулась Мурашкина, метавшаяся возле окна – посмотрите, сколько воды, на улице, целая река! Мы, кажется, тонем.
Все бросились к окнам. Бушующие потоки воды уже заполнили половину первого этажа, вынося из пустующих оконных проемов различный мусор.
- Почему вода так быстро прибывает? Так не должно быть! - Сёмин, будто не веря своим глазам, метался от одного окна к другому - дождь хотя и льет как из ведра, но еще совсем недолго. Этого недостаточно для такого потопа.
- Мишка, ты забыл - Мурашкина отошла от окна - город провалился и сейчас находится ниже окружающей местности на несколько десятков метров. Вода со всего района теперь стекает в город, как в яму. А это что?
Прямо под окнами полу затопленного здания школы медленно проплывало некое подобие плота, хаотично собранного из различного хлама. Здесь были и куча полуистлевших досок, как попало связанных тряпками, и старые канистры, и бочки из-под масла.
Но привлёк внимание Мурашкиной не нелепый вид этого плавучего средства, а то, что она увидела на плоту. К одной из досок был привязан обнажённый труп мужчины. Было в нём то, на что сразу обратили внимание учитель и одноклассники Мурашкиной. Все крупные мышцы тела были аккуратно срезаны. Именно срезаны, а не съедены или оторваны. Оцепеневшие от жуткого зрелища друзьям, едва не пропустили появление второго плота, представлявшего собой целую плавучую базу, собранную из плотов поменьше.
- С ума сойти можно! - прошептала ошарашенная Сорокина - Я сплю, и вся эта гадость мне только снится? Я как будто вижу кадры из какого-то фильма ужасов! Меня сейчас вырвет...
Второй, более крупный плот, проплывал всего в нескольких метрах от мутных от пыли окон лаборатории. Была видна каждая его деталь. Но привлекала внимание Сорокиной совсем другое. По плоту быстро бегали низкорослые, полуголые люди, сгорбленные как обезьяны. Мало того, что каждый из них обладал каким-либо врождённым уродством в виде чудовищно искаженных лиц и наличия лишних пальцев и конечностей, так ещё у каждого были срезаны губы и крупные, кривые зубы торчали изо рта.
Странные на вид люди интенсивно гребли широко размахивая какими-то палками, стараясь догнать плот с разделенным трупом. Что сделать им не особенно удавалось, большой неповоротливый плот постоянно цеплялся за различные препятствия, в виде торчащих из воды бетонных обломков и опор.
- На пол! - внезапно негромко скомандовал Герман Павлович.
Подростки, как подкошенные, рухнули на пол, не замечая боли полученной при падении. Преподаватель физики пользовался у них безоговорочным авторитетом даже в этой сложной ситуации.
От плота отделилась металлическая бочка из под моторного масла, разрезанная напополам, с двумя мелкими уродцами, которая легко преодолевая встречное течение, стала быстро приближаться к окнам лаборатории. Раздался звук разбитого стекла, в окне появилась загнутая крюком ржавая арматура. Сразу за ней, рядом с крюком, появилась страшная обезображенная рука с короткими кривыми пальцами.
- Вот попали - в очередной раз прошептал сжавшийся Сёмин - Что теперь делать будем?
Вовка непроизвольно потянулся к ножке школьного стула. Внезапно раздался скрежет, мимо окна, вниз, пролетел кусок бетонного кровельного парапета, и брызги залили стекло. Вовка осторожно выглянул. Вдали, один из человекообразных существ барахтался в уносивших его серых волнах, стараясь схватиться за ускользающую бочку. Второго нигде не было видно, лишь крюк, согнутый из арматуры, висел, зацепившись за раму окна.