Выбрать главу

Посмотрите, по вашим отчетам (кстати, по—прежнему не все секретари их представляют вовремя), такая встреча запланирована, только, в одном цехе. А ведь у нас 5 освобожденных секретарей! За что деньги получаем? Не знаем, чем занимаются подростки дома! Не интересуемся, как они проводят досуг!

Он окинул взглядом кабинет. Слушают внимательно. Серьезные лица. Значит правильные слова говорит. И продолжал.

- Да, на заводе не хватает кадров. Напряженно с выполнением плана. При острой нехватке рабочей силы бесштурмовщинный труд коллектива организовать трудно. Но у нас есть претензии и к администрации цехов, к начальникам, к их замам, мастерам. У них, и мне пришлось, а этом убедиться самому, в стороне остаются вопросы воспитания молодых рабочих. Я думаю, комитет комсомола вправе обратиться в партком завода с тем, чтобы наложить партийное взыскание на тех горе руководителей-производственников, которые не хотят заниматься трудовым воспитанием подростков и все время отдают решению только производственных вопросов. Такая практика должна быть осуждена. Трудовое воспитание подростков сегодня для всех нас - главное направление работы!

После такого выступления соответствующий настрой был дан и обсуждение продолжалось в нужном духе. Ведь на заседании сидели мастера. Их и надо было озадачить.

По итогам экспресс-проверки сообщение сделал Коля Кожевников, зам. секретаря.

- Сектор производственно-массовой работы, начал Коля читать доклад, - проверил соблюдение законодательства о труде подростков на заводе. Итоги, товарищи не утешительные. В некоторых цехах подростки по—прежнему работают до 12 часов во вторую смену. По закону можно только до 10. Такие случаи выявились в ходе совместной проверки, проведенной отделом кадров с участием комсомольского актива в цехах 11, 6, 3. Не все работают по специальности. Часть из них необоснованно используется на подсобных работах, на грязных и тяжелых. Их чаще других посылают по разнарядкам на стройки, в колхозы, хотя это запрещено законодательством. В большинстве коллективов хорошо поставлена воспитательная работа с подростками. Им в торжественной обстановке вручаются удостоверения, поздравляют с днем рождения, организуют собрания, они привлекаются к участию в культурно-массовых мероприятиях.

Он оглядел присутствующих, внимательно слушают Колин доклад. Не устали еще. Ведь после работы все.

Коля продолжал читать. Сейчас пойдет положительный пример инструментального цеха. Доклад написал по привычке сам, секретарь. Парню ведь некогда. Норма. Бригада. План. А показать, что производственно массовый сектор в комитете работает надо. А он хорошо читает. Четко. Надо бы только напечатать, спешил, не успел. Плохо мой почерк понимает. Как ответ на его мысли, Коля наклонился и громко прошептал:

- Не разберу слово.

- Инструментальный... - стараясь, чтобы было тихо, прошептал секретарь.

Тихо не тихо, а кабинет хоть и большой, но слышали все. Впрочем, никто не удивился. Все давно привыкли, что на партийных, профсоюзных, комсомольских собраниях доклады и выступления всегда пишутся заранее и тщательно читаются. А кем пишутся неважно.

Коля продолжал:

-А то, что в условиях большого коллектива с подростками работать можно, говорит опыт инструментального цеха, начальник Клеонов, секретарь комсомольской организации Горлов. Здесь нет нарушений законодательства об охране труда подростков, в хорошем контакте и сообща работают комсомольская и профсоюзная организации. О том, что там ...

Секретарь вздохнул. Коле следовало сказать: «У нас», ведь он сам из инструментального цеха, там и работает, бригадиром.

- О том, что там, невозмутимо повторил фразу Коля, - сложилась спокойная деловая атмосфера, - там работает дружный и сильный коллектив говорит хотя бы следующий факт: почти все ребята, которые работали там, отслужив в армии, возвращаются в свой родной цех. Там ...

Е-моё, сколько он будет говорить там да там про свой родной цех.

- Хорошо работает совет наставников, в него включены опытные рабочие.

Далее обсуждение шло по заранее разработанному плану. Секретарь Таня:

- У нас в цехе есть тоже нарушения. Я приведу случай, когда подросток работает вроде бы по закону, с 15 до 22. А мастер, кто отвечает за его труд, до 17. И иногда работу не дают. А другому мастеру не до подростка. Во вторую-то смену мастер один. Да и своих хватает. Что делать подростку? Вот и шляется он по цеху... А когда их несколько? Это как народные гулянья. Сидят и курят, да баловаться еще начнут. Это неправильная организация труда. Я говорила, как секретарь комсомола, начальнику цеха. А он мне отвечает: "Ты комсомол, мы тебя содержим, сама и занимайся воспитанием." А я что сделаю, они вон какие большие.