– А какое именно вы нам дадите заклинание? Ну или хотя бы какого уровня?
– Вы должны будете скопировать чары среднего уровня. Конечно же, точно я вам не скажу какое, дабы вы заранее не подготовились, но уверяю вас, все вы его увидите впервые. Еще вопросы? – В аудитории было тихо. – Ну и замечательно. И второе. После первой части учебного года, примерно в середине весны будет проходить традиционный турнир между студентами. В этот раз, как и обычно он будет в несколько этапов. На первом этапе вы будете сражаться исключительно с вашими сокурсниками. Три призера этого этапа пройдут во второй, в котором вы уже будете биться наравне со студентами других курсов. Призы так же традиционные. Все победители, как первого, так и тем более второго этапа получат в подарок приятные магические артефакты, которые вам могут помочь и в учебе, и в дальнейшей жизни. Ничего сверхъестественного, но поверьте мне, вполне приятное, ну и главное, что вы получите, это титул победителя турнира чародеев. После второго этапа будет перерыв в месяц и третий этап, он же главный. На этом этапе вы сможете попробовать свои силы против студентов других академий и будете по сути защищать не только свою честь, но и честь всей академии. Так что, желаю всем, кто захочет принять в турнире участие удачи.
Интересно, конечно, но я не планировал и не планирую в этом турнире участвовать. Слишком уж велик шанс вылезти на первые роли в этой академии, а первые роли, это вызовы на дуэли, и дополнительное отвлечение от моих личных дел, так что, спасибо, но нет. Меня и без этого турнира кормят нормально. Тем временем ректор продолжил:
– Ну что же, а теперь переходим к теме нашего с вами занятия. Как вы все знаете, то минимальная часть в магическом искусстве, это руны. Рунистику вы, конечно же, будете потом проходить более подробно уже на пятом курсе, однако, минимальную информацию о них вы должны знать. И так, во-первых, нужно понимать, что новые руны изобрести практически невозможно. Дело в том, что по сути своей, руна это определенный вид обращения, взаимодействия и конечно же преобразование стихии, делать это сложно, опасно, ну и безусловно крайне сложно. Во-вторых, чародеи в основе своей пользуются эльфийской рунистикой. Изредка, мы можем использовать те руны древних, которые знаем, а их совсем немного, однако, если вы возьмете какие-то книги которым больше пяти сотен лет, то найдете там третий тип рунической вязи, он уже принадлежит гномам. Эту вязь вы тоже будете проходить, но, если мне не изменяет память на девятом курсе. Третье, по сути своей выходящее из первого, руны часть неизменяемая. Их нужно копировать РОВНО точно так же, как она и изображена в оригинале. Минимальное отклонение и в лучшем случае произойдет выброс энергии.
Глава 5 – Тренировка против зомби
– Как я уже упоминал вчера, помимо боев с магами, я у вас буду вести и дисциплину противодействия монстрам мертвых земель, хотя, может и не упоминал, это не суть. – Профессор Калдер был одет ровно в тоже самое, что и на нашем прошлом занятии. Довольно практично.– Сегодня мы с вами начнем с самого простого – с зомби низшего уровня. Это тупые, довольно медлительные создания, с интеллектом курицы, убить которых под силу даже олухам, так что вы точно должны справиться. Запомните, чтобы убить любого монстра мёртвых земель нужно найти у него ядро силы, именно оно и дает ему всю его мощь и поддерживает в нем подобие жизни, но, помните, что монстры, так же как и любые другие существа в нашем мире, в том числе разумные, преследуют одну единственную цель – выжить, так что, некоторые, особо сильные монстры могут быть крайне изобретательны, но это не про нашего сегодняшнего гостя. Его ядро находится у него в груди, примерно там же, где и сердце. Все запомнили?
Молчание было профессору ответом. Пока мы шли на тренировочную арену, я увидел около сотни клеток с зомби. В каждой клетке было от одной до минимум двадцати тварей. Вид у них жуткий. Есть вариант, что сегодня мы сегодня будем тренировать не только индивидуальное действие, но и командное. Что же, посмотрим как этого будет. Пока я думал профессор продолжил говорить.