Как ни в чём не бывало, Матвей подошел ближе к двери и постучал. Ему никто не ответил. Тогда Матвей дернул за ручку, но та не поддалась, а это значило, что в кабинет никого не было.
Это немного огорчило Максима, который теплил надежду, что если внутри кто-то будет, им не придется ничего делать.
Однако то, что произошло дальше, повергло Макса в шок. Он смотрел с широко открытыми глазами на то, как спокойно Матвей достал из кармана брюк связку ключей и без каких-либо трудностей открыл дверь в учительскую.
На полный вопросов взгляд Макса Матвей только пожал плечами.
Первым в кабинет зашел Ваня, которого ситуация с ключами совсем не удивила. Он поставил ведро на пол, а вместе с ним и свой рюкзак, а затем начал мыть мол. Матвей прошел следом. Он обогнул длинный овальный стол по центру и направился к маленькому столику у окна, на котором высились две стопки разных папок.
За всем этим Максим наблюдал в дверном проеме. Ему дали задачу: стоять в дверях и следить за тем, кто приходит. Если шел кто-то из учителей, он должен был подать знак Ване, а затем отвлечь преподавателя, чтобы ребята успели уйти.
Стоя на посту, Максим то и дело перекидывал взгляд с пустого коридора на запертую за ним дверь учительской. У него не получалось сохранять спокойствие и невозмутимость, как Ваня и Матвей. Его ладони уже давно вспотели и стали неприятно липкими, а шея болела от резких поворотов. Макс никак не мог сфокусировать взгляд и терялся в пространстве. Он чувствовал себя кроликом в огромном амбаре. Ему казалось, что прошло уже очень много времени, и вот-вот прозвенит звонок с урока. Подобные мысли заставляли его сердце биться всё быстрее и быстрее.
Чтобы хоть немного успокоиться, Максим отошел к стене и облокотился на неё. Чуть шероховатая поверхность отдавала прохладой в спину. Макс почувствовал как выровнялось его дыхание. Он продолжал следить за коридором, но больше не вертел головой. Теперь Макс медленно оглядывал огромный холл перед собой и два пути, ведущие к нему. К счастью, никто из классов так и не вышел, шагов с лестницы тоже не было слышно. Однако и Матвей не спешил с поисками какой-то папки. К тому же, в учительской был ещё и Ваня, который намывал пол.
Макс сомневался, что его дорогой одноклассник мыл пол в учительской из чувства вины, ведь в качестве наказания обычно заставляли мыть кабинет химии и столовую. Это были самые грязные места в школе, после спортивного зала, конечно.
Ваня получил в наказание проход в учительскую и алиби. Всё так удачно совпало для Матвея, которому именно сегодня надо было в этот кабинет, что Максим начал сомневаться в том, что происходящее действительно просто совпадение. Возможно, именно Ваня дал Матвею ключи от учительской. Тогда становиться понятна его реакция. Максим там чуть челюсть не выронил, а эти двое скорее всего уже обо всём договорились.
Это не могло не злить. Они все участвовали в одном деле, а от него скрыли такую важную деталь.
Стоя в пустом коридоре, Максим постепенно успокоился. Возможно, дело было в том, что ему ничего не надо было делать, но он действительно перестал волноваться. Макс прикрыл дверь учительской, оставил только маленькую щель, чтобы в случае чего ребята услышали его, а сам отошел к противоположной стене. Отсюда он мог спокойно наблюдать за всем коридором и не вызывать подозрений.
Но время шло, а Ваня и Матвей всё не выходили. Урок подходил к концу. Совсем скоро должен был прозвенеть звонок на перемену. Максим стоял, облокотившись на стену и скрестив руки на груди. Он не отводил взгляда от белой двери, словно гипнотизируя её, чтобы она скорее вытолкнула тех, кто находился внутри.
Когда до конца урока оставалось чуть больше десяти минут, Максим услышал шаги. Кто-то приближался к нему с другого конца коридора. Неторопливо, но уверенно этот человек становился всё ближе, а седые волосы на голове Макса всё отчетливее.
Максим тысячу раз выругался в мыслях. В перерывах между матами он молился, чтобы это оказался обычный ученик, который под конец урока решил сходить в туалет.
Когда этот человек оказался совсем близко, на него упал свет из окон.
Макс чуть было не расхохотался в голос.
— А ну, вернулся в класс! - Прикрикнул он на появившегося в коридоре мальчугана.
Мальчишка испугался внезапного крика и дернулся, а потом увидел злого высоко старшеклассника у стены и дал дёру.