Несмотря на то, что литература была «моим предметом», сегодня я сидел и скучал, мирно сложа руки. Смотрел в окно и думал об, в сущности, неважных вещах. Думалось мне сегодня почему-то скверно. От созерцания белесой холодрыги за окном отвлек меня весьма занимательный спор меж преподавательницей и одним из моих однокурсников.
Спор шел о «пользе литературы». Удивительно, не так ли? И как всегда, весь цимес состоял в том, что – тезис приведу дословно: «Литература сейчас – это банально, бесполезно и бессмысленно, к тому же и дьявольски скучно! Понимаете? Мы же все знаем, что существуют многие другие способы препровождения своего досуга более результативно и расслабленно. А с книгами оттянуться довольно сложно!» – исходил со стороны моего одногруппника. Стоит ли говорить, что это суждение абсолютно дегенеративно в моей системе ценностей и мировоззрения?
Чем дольше продолжался спор, тем больше я уделял ему своего внимания, и в конце концов мое терпение лопнуло. Я поднял руку. Преподавательница заметила это и спросила у меня, что мне надо. Я сказал, что желаю встать в оппозицию к мнению одногруппника. Сие мне было дозволено. Да, читал я много и вдумчиво, отнюдь мэтром литературы себя не считал, но все же такое кощунство над моим любимым увлечением потерпеть не мог, и мне так хотелось, выражаясь блатным сленгом, «попустить» этого несведущего индивида, что я решился на дискуссию.
Отвечать с места показалось мне несолидным, и я вызвался к доске. Когда я вышел к доске и предо мной предстала вся заполненная аудитория, мне захотелось предать эпичности нашем дебатам, посему я решился задействовать всю свою яркость ораторского мастерства и артистичность. Да, говорил и выступал я неплохо, театральное прошлое школьных времен оставило след, ну, и книги тоже.
– Книги, – воскликнул я, – это великая сила, не стоит их отодвигать на второй план или вовсе низводить их значимость до минимума! – Указав рукой куда-то вперед себя. – Конечно, то, что я сейчас скажу, весьма вероятно относится к очень маленькому количеству человек, но сказать по-другому я просто не могу! Чем больше читаешь, тем больше разум обретает свободы. Но попрошу заметить, – подняв палец руки вверх, – наличие свободного разума не говорит о его либеральном настроении, а скорее о высоте его полета, о невозможности загнать в границы. Ты буквально глядишь на жизнь иначе, чем фигура нечитающая. Вдобавок к сему, язык твой становится подвешенным, фантазия более изощренной, невероятно обширной и изумительно необыкновенной. Дух и мировоззрение пропитываются романтизмом и этакой эстетикой духовности своего и чужого «Я»! Начинаешь замечать то, чего доселе не замечал. И да, повторюсь: есть те, на кого никакая литература, никакие книги не произведут совершенно никакого эффекта. Человек как был ограниченным овощем – так им и останется в подобном случае.
Только я остановился, как мой оппонент разинул рот в стремлении ответить, но такой возможности я ему не дал, ибо продолжил:
– Что же касается прочих развлечений… Они нужны! На то они и развлечения. Книги же – это труд, это напряжение извилин разума, дотошный, зачастую муторный анализ прочитанных событий, изучение характеров героев, приемов автора. Поэтому не советую сравнивать теплое с мягким!
Мой «враг», не успевший сказать и слова за время наших дебатов, опешил в конец. Не удивительно, ведь его тезис подразумевает под собою необразованность и неподкованность его автора.
Горделивой, сильной и уверенной походкой прошел я обратно к своему месту и приземлился. На этом урок продолжился так, как и шел до спора. Я – в окно, учительница – о лирике, народ – с большой процентовкой, о низком.
На перемене я сидел все так же тихо и спокойно, погруженный в мысли, пытался как-то анализировать свою «пламенную» речь. Так было, пока преподавательница не нарушила мое локальное одиночество. Она расхвалила меня за хорошее ораторство, за способности выступать перед аудиторией, за здравую, а главное правильную аргументацию своей позиции. Мне сделалось приятно. Также прозвучал вопрос – правда ли я так сильно интересуюсь литературой, ведь не с простого место такое рвение по ее защите. На сей вопрос мною был дан положительный ответ. Однако я уточнил, что от этого вообще легче не становится – как ни крути, кроме пары литературы, считай и негде блеснуть своими знаниями о предмете, от этого как-то обидно, даже скорее скучно.