Обработкой же древисины занимались воздушники - распил, сушка. При работе с деревом просто вытянуть влагу - испортить древесину. Она долдна избавляться от воды постепенно, как бы испаряясь. И именно это обеспечивали воздушники. Так же как и распил. Правда, водникам также предоставили возможность потренироваться в кромсании деревьев, все же заклинания воздушных и водяных лезвий имели схожие структуры и требовали наработки навыков.
В общем постепенно мое обучение практиков заканчивалось. Мой контроль постепенно ослабевал, перекладывая ответственность на плечи мастеров.
Когда первые настоящие дома были готовы, в город начали приезжать женщины, коих ранее было куда как меньше. Мы с леди МарАнной подумали и теперь уже она "вышла на улицу", занявшись обучением зельям...
Завершение первой миссии
Я вернулась в Школу. Так как первые два месяца "теоретики" из моих предметов изучали лишь рунологию и то в ознакомительном варианте (все же записи это одно, да и расчитаны они были совсем на дуругую аудиторию), то теперь я увеличила количество часов по рунам и начала вести магическое конструирование. На господина ГиВаса свалились редкие лекции по магическим клятвам. оставлять такой предмет в стороне не следовало ни в коем случае.
Рассказывая о рунах, знакомя с правилами построения рунных цепочек и ставов, я постепенно знакомила с основами артефакторики. Мои занятия состояли из двух пар, шедших друг за другом. Теоретическая и практическая.
-А почему вы не выделите материаловедение в отдельный предмет? - поинтерсовался у меня один из человеческий учеников.
И его вопрос вызвал удивление у остальных учеников. Мне и самой было интересно, он слушал запись лекуции, на которой я объясняла причины изучения материалов в курсе рунологии. Но сейчас, все же повторилась. Может не теми словами, что использовала раньше, ну, так я не аудиозапись воспроизводить дословно.
-Потому, что в рунологии материалы рассматриваются как составляющие рун. Чуть позже мы перейдем к артефакторике и вот там материаловедение действительно будет рассмотрено отдельно и более полно.
После проведения небольшого внутреннего расследования, выяснилось, что парень предпочитал спасть во время тех уроков, на которых транслировалась запись. А ведь я не собиралась впустую тратить время и повторять пройденный пусть и таким образом материал. Пришлось ввести дополнительные вечерние занятия.
-Как меня еще Тиэль узнает, - пожаловалась я леди МарАнне как-то глубоко вечером.
Преобразовывать дом мы так и не начали, но допуск в него теперь был только у бывших землян.
-Вы бы себе выходной устроили, пока не сломались. Все отдыхают и ваши "практики", и наши "теоретики", одна вы как заведенная туда-сюда носитесь. Стоит лишь попросить вашей помощи и вы несетесь на зов. А они этим пользуются и дергают порой по настоящим пустякам! Кстати, послезавтра как раз выходной. Я вам дам настоечку, чтобы вы сутки проспали и восстановились.
-А настойку-то зачем?
-Ну, не привязывать же вас к кровати!...
И ведь правда дала мне снотворное. Подлила прямо в столовой, где я и вырубилась. В итоге домой меня принес госоподин ГиВас. На дроу он обиделся, мол уронила авторитет перед учениками, но та коварно указала на тот факт, что присутствовавшие при моем почти удавшемся падении со стула ученики больше испугались, а потому дергать пока перестанут и дадут отдохнуть госпоже директрисе. Так все и вышло.
И теперь время от времени интересовались, как я себя чувствую, а дергать по пустякам и вовсе перестали.
Когда установленный моей Интуицией срок обучения в полгода достиг середины, в город пожаловали светлые эльфы. Оказалось, что их нежелание общаться с представителями других рас вызвано отнюдь не высокомерием, а желанием уберечь их от своего дара Света. Фактически у них сложилась ситуация аналогичная пролеме дроу, вот только у них еще и возникли осложнения, выражавшиеся в том, что время от времени происходили самопроизвольные выбросы маны окружающий мир и если на самих эльфов попавших под такой выброс это никак не влияло, то вот другие, включая даже растения, страдали. Чаще всего, как я поняла происходили магические мутации. И если цветочек простит то, что он научился ходить, то вот человек ли, оборотень или гном навряд ли обрадуется внезапно появившимся рогам или лишней паре глаз, а то и рук или ног.