Событие №3: проходит десять минут после логического завершения «Событие №2». За некоторое время до начала первого урока по международной истории, Фудзивара Хироми, являющаяся классным руководителем для аудитории под номером «213», делает официальное заявление о переведении новой ученицы в ряды среднего образовательного потока. Нынешняя школьная группа насчитывала порядка тридцати четырех подростков, среди которых двадцать три души выпало как раз на представителей прекрасного пола. Информация о приглашении еще одного ребенка инстинктивным образом повлияла на поведение практически всей детской группы. Для большинства девочек это была возможность завести многообещающие отношения с личностью, приехавшей из легендарного административного района под названием «Таихаку-ку». Для мальчиков же в, свою очередь, это был тот самый случай, когда назревал шанс произвести на себя впечатление законопослушного поколения, готового к достижению максимальных высот в получении общественного образования. В том или ином варианте дети искали индивидуальную выгоду при знакомстве с ребенком, вместе с которым их обязали проучиться как минимум до наступления старшей школы. Как никогда прежде, они ожидали встретить подростка, способного на изменение их школьной жизни сугубо в прагматичном направлении. И вот наступает момент для произнесения полного имени одноклассницы, чье неспешное появление многие уже с нетерпением заждались. Учительница в достаточно вульгарном тоне поприветствовала официальный приход Меган Ииды, которая, к слову, уже наверняка приготовилась к восприятию наихудшего расклада в предполагаемой ситуации. На протяжении около пятнадцати секунд внутри классной аудитории под номером «213» нависает атмосфера абсолютной тишины. Подобного уровня ошеломления от школьной группы прежде еще никому не удавалось так громком достичь. Дабы хоть как-то избавиться от влияния неловкого молчания, Хироми вынуждена наклониться к героини, дабы попросить ее занять свободное место рядом с учеником по имени Номура Мэсэйоши. Это был мальчик с ярко выраженной гетерохромией, который в отличии от остальных детей оказался чуть ли не единственным ровесником за многие годы, чье выражение лица отразило не злость, и не отвращение, и даже не вопросы на подобии того, за счет каких заслуг школьная группа была вынуждена принять в свои ряди хафу, да еще и с американскими корнями. Этот ребенок был первым, кто при визуальном контакте с Меган проявил очертания эмоциональной близости. В глубине души Мэсэйоши был по настоящему счастлив, что учительница попросила эту девочку присесть именно рядом с ним.
Событие №4: прошло пятьдесят минут с момента логического завершения «Событие №3». Урок по международной истории, на котором была рассмотрена тематика национальных происшествий из периода Камакура, лично для Меган выдался познавательным и крайне интересным. Этой девочке действительно нравилось углубляться в детали политического, а также культурного формирования современной Японии. Пока остальные ученики за период образовательного мероприятия пытались навязать борьбу массовому дискомфорту из-за присутствия хафу, маленькая Иида, будто позабыв о процветании стороннего замешательства, с ноткой восторга поглощала занятную информацию о происхождении первого японского сегуната. Через несколько минут после окончания урока Меган принимает неожиданное решение отправиться в женскую уборную, дабы позволить себе успокаивающую роскошь побыть немного наедине со своими мыслями. Оказавшись рядом с умывальником и большим прямоугольным зеркалом, героиня первым делом обращает отчасти взволнованное внимание на свое безобидное отражение. Тем временем из кабинки поближе к расположению общественного коридора объявляется уставшая на вид тринадцатилетняя девочка по имени Сакаи Наоки. Последние двадцать минут урока она была вынуждена провести именно в данном месте — как можно подальше от таинственной суеты, что заставила ее воздержаться от демонстрации прослезившегося отчаяния. Кое-как собравшись с мыслями, перед выходом из уборной Наоки на инстинктивном уровне поворачивает голову в направлении застывшей фигуры Меган. С поведением последней произошло кое-что необъяснимое, со стороны наблюдателя могло показаться, будто Иида по неизведанной причине оказалась заложницей симптома запертого человека. Она попросту никак не отреагировала на появление расстроенной на вид незнакомки. Одиннадцатилетняя школьница продолжала стоять у зеркала и прожигать взглядом свое отчасти возбужденное отражение, несвойственно улыбающейся в ответ на медленное зарождение некой мрачной атмосферы вокруг. Жуткость ситуации производит на Сакаи небывалое впечатление. Странные действия со стороны Меган хоть и вызывают парочку неловких вопросов, тем не менее девочка из кабинки решает не придавать такому положению дел чрезмерно большого значения. На целых пятнадцать секунд ее заставляет остановиться кое-что другое, а именно эксцентричная прическа у Ииды под официальным названием «Ассиметричный боб». Торжественная эстетика из темных волос предоставляет Наоки шанс испытать ностальгию о временах, когда ей еще не приходилось ввести борьбу с главным жизненным разочарованием.