⁃ Я рад. Как Ваше самочувствие? Нужна ли помощь?
⁃ Вроде нормально, Максим Александрович. Спасибо! Помощь не нужна в целом муж всё организовывает. Скажите, Вы же сами пережили потерю сына, что помогло двигаться дальше? Я сейчас как робот, мне кажется.
⁃ Да, 6 лет назад у меня погиб сын, Никита, ему было 10. Я Вас понимаю, сам был на автомате где-то полгода, ничего не хотел. Было очень тяжело, да и сейчас непросто. Что помогло справиться? Работа, основал спустя год тогда клуб, был в делах, плюс сын, конечно, очень отвлекал и второй потом родился. Переключало очень сильно.
⁃ Я поняла Вас, второй ребёнок — это здорово...- Елена Сергеевна сглотнула ком в горле.
⁃ У Вас ещё всё может получиться, если захотите! А в работе... Вас любят и ценят в школе, уважают и дети, и коллеги. Елена Сергеевна, как бы жестоко не звучало, жизнь, правда, продолжается.
Женщина заплакала, а Максим Александрович, как мог, старался её утешить.
⁃ Спасибо Вам, Максим Александрович, за поддержку! Что приехали, спасибо! Это очень ценно!
⁃ Совсем не за что! Берегите себя! И не отказывайтесь от помощи! Я тоже пытался всё решать тогда сам, но многие хотят помочь очень искренне, пусть в мелочах... но это делает немного легче.
⁃ Хорошо, спасибо! Могу, если что, Вам позвонить?
⁃ Да, конечно, по делу или просто так! Звоните! Или если что я приеду, если нужно.
⁃ Спасибо большое!
Максим Александрович уехал, а Елена Сергеевна пошла в класс вести уроки. Дети ещё со вчера догадывались, что случилось что-то плохое. 11-ый класс внимательно слушал учителя, которая объясняла им тему для ЕГЭ. В моменте эмоции стали захлёстывать учителя, и рассказ продолжать не получалось. Утирая слёзы, она вышла из кабинета, а вернувшись несколько минут спустя сказала:
⁃ Простите, ребята. Продолжим давайте. Параграф 7, сейчас раздам рабочие листы, заполняйте, в начале следующего урока обсудим.
⁃ Елена Сергеевна, что у Вас случилось? Может, нужна помощь?— осмелился спросить один из учеников.
Директор помолчала, а потом ответила: «Вчера у меня умерла дочь». 11-классники переменились в лице. Первой со своего места встала Аня Васильева, которая поспешила подойти и обнять своего директора. Следом за ней вставали другие девушки, а затем и молодые люди, чтобы обнять учителя и сказать слова поддержки. Елена Сергеевна совсем не ругалась. Ей была приятна поддержка от своих учеников. «Спасибо вам, каждому, за желание помочь спасибо, ребята! Вы чудесные!»
«Держитесь! Мы чем можем — поможем, Елена Сергеевна!»— пообещал за всех Денис Евгеньев. К середине дня трагическую новость в семье директора узнала почти вся школа. 11-классники после урока решили, что нужно постараться хоть как-то помочь. Со стороны родителей собиралась финансовая поддержка, а ученики решили приготовить от классов плакаты с пожеланиями.
⁃ Это ужас какой-то, бедная, Елена Сергеевна.— узнав новость, высказалась Лиза Виноградова, одноклассница Гоши и других футболистов.
⁃ Да уж, теперь понятно, почему она грустная такая вчера была, да и сегодня.— заключил Тема Воробьёв.
⁃ Ребята, мы хоть, конечно, мало что можем, но давайте поддержим Елену Сергеевну.— призывал Гоша.
⁃ Что ты предлагаешь? Алису мы не вернём.— интересовался Антон.
⁃ Помнишь, в лагере, когда Марсель умер, Максим Александрович нам сказал, что главное в таких моментах поддержка, чтобы человек не был один, чтобы чувствовал, что его любят, что он нужен?
⁃ Помню. Хочешь пойти к ней на следующей перемене?
⁃ Да, давайте быстро плакат соорудим, нарисуем по центру ангела, а на крыльях напишем пожелания!
⁃ Классная идея!— поддержали ребята.
4а активно занялся плакатом. Нарисовав ангела и написав слова для своего директора, Гоша с Антоном отнесли рисунок в 4б, где учились другие футболисты, чтоб каждый мог написать что-то доброе. На перемене ребята спешили в кабинет истории куда как раз шёл и 10-й класс, где училась Лиза, старшая сестра Гоши.
⁃ Привет, Лиза!
⁃ Привет, братишка! Вы уже знаете, что случилось у Елены Сергеевны?
⁃ Знаем. Вот нарисовали ангела, а на крыльях пожелания.— ответил Морозов и указал на плакат.
⁃ Здорово, красиво, вы молодцы! А у нас идея с облаками... мы хотели после урока. А вы тогда идите! Ты скажешь что-то от класса?
⁃ Скажу.
Футбольная команда и немного девчонок вошли в кабинет истории. Лиза аккуратно попросила выйти своих одноклассников, чтобы не мешали.
⁃ Мы к Вам, Елена Сергеевна, можно?— интересовался, стоя в дверях, Гоша.
⁃ Можно, конечно, заходите.
⁃ Вы все, что ль пришли?— увидев перед собой больше двадцати пяти ребят, поинтересовалась директор.
⁃ Да, все, мы кое-что принесли Вам. - Антон, Герман и Миша Измайлов развернули плакат. - Вы вчера и сегодня были очень грустной, и мы не понимали почему, волновались за Вас. Сегодня узнали. Не ругайтесь на своих историков! Вы чудесный директор, много очень делаете для каждого из нас! И мы не имеем право ничего не сделать для Вас! Вы очень для нас важны! Мы Вас очень любим и ценим, Елена Сергеевна! Держитесь!
⁃ Спасибо, Гоша! Спасибо, ребята! Я тронута. — ответила директор и смахнула слезу. Прочитав несколько пожеланий, ей хотелось обнять совсем ещё юных, но с больши́м сердцем учеников.
⁃ Спасибо ребята, каждому! Спасибо за поддержку! Вы тоже для меня очень дороги и важны. Я постараюсь справляться! Вы берегите каждый себя и друг друга! Помогайте друг другу!
⁃ Хорошо, Елена Сергеевна! — обещали ребята.
За остаток дня директор получит множество тёплых слов и плакатов с рисунками и пожеланиями от каждого класса, а к вечеру классные руководители ей переведут финансовую помощь от родителей пансиона. Всё это в совокупности тронуло до глубины души Елену Сергеевну, и ночь перед прощанием с дочерью она провела, читая слова с плакатов. На следующий день Елена и её муж Максим увидят свою четырёхлетнюю Алису последний раз и навсегда попрощаются с ней. На кладбище появится свежая могилка малышки с ангельской улыбкой на фотографии. «Ты навсегда наш ангел»— прошептала Елена Сергеевна, покидая церемонию прощания. Алиса будет ей часто сниться по ночам, а эмоции порой брать вверх, но работа, как говорил Максим Александрович, и правда поможет. Пансион станет местом спасения для Елены, местом, где она каждый день будет нужна и важна.