⁃ Причина драки? — начала с главного директор.
Парни молчали.
⁃ Кто затеял первый? — добавила она следом.
⁃ Я. — ответил спустя пару минут молчания Валера, а Андрей видно, был доволен таким исходом.
⁃ Причина в чём?— повторила свой вопрос Елена.
⁃ Он достал меня и всё.— ответил максимально абстрактно восьмиклассник.
⁃ Андрей, это так?
⁃ Ну повздорили немного, а он сразу с кулаками на меня, ну а я защищался.— включил режим жертвы девятиклассник.
⁃ Ну ты и урод!— тихо шепнул ему Валера, пока Елена размышляла, что делать.
⁃ Андрей, ты пока можешь идти! Ты синяки у Ирины Сергеевны обработал? — прервала молчание Елена.
⁃ Да. — ответил Соловьёв и вышел из кабинета с довольным лицом.
Валера и Елена остались вдвоём. Она усадила его на диван и села рядом.
⁃ Что случилось, милый?— совсем в другом тоне спросила директор.
⁃ Он вывел меня... я ему вмазал первый. Это правда.
⁃ Что он говорил?
⁃ Это не важно...
⁃ Это важно, Валер. Если он говорит правду и, что он просто защищался, отец его устроит разборки.
⁃ Ну пусть нажалуется, если хочет, как тряпка быть.
⁃ Если ситуация для всех будет так, как говорит Андрей, то его отец будет требовать, чтобы тебя поставили на внутришкольный учёт, а это автоматически лишит гранта. Бог с ним грант, но учёт — это не особо... доп. контроль будет от опеки и т. д. Я бы не хотела, чтоб так было… я не верю, что ты его просто так бить стал. — в расстроенных чувствах говорила Елена.
⁃ Просто так не бил, он говорил полную хрень и получил за это. Но если ты считаешь, что я виноват — накажи! — говорил, казалось, не слыша фактов Валера.
⁃ Он обижал младших?
⁃ Нет, но получил за дело! Повторись это вновь, я сделал бы так же.
Елена очень переживала, она, казалось, совсем не злилась, но настроение было очень плохим. Разговора не задавалось.
⁃ Ты хоть раны ходил обработать?
⁃ Не ходил, так, лёд приложил какой нашёл.— честно ответил Валера.
⁃ Иди сходи тогда к Ирине Сергеевне, а потом на урок? Что у вас?
⁃ Физра. К врачу схожу.— пообещал парнишка.
⁃ Бассейн?
⁃ Да.
⁃ Я предупрежу Пал Петровича тогда, обработай главное ссадины свои… и подумай про то, чтоб всё-таки причину сказать. — просила Елена.
⁃ Спасибо! Я тогда пошёл? У тебя тоже ведь урок! Прости, что так вышло, но иначе я не мог.
⁃ Иди...
Обработав раны и ссадины, Валера немного поделал домашку, а со звонком направился в столовую, куда вскоре пришли его друзья.
⁃ Ну как, чего было?— волновался Платон.
⁃ Да ничего особо, поговорили… этот упырь свалил всё на меня.
⁃ Ну чтд. Ты не сказал, что ль Елене правду?
⁃ Не сказал. Это он должен говорить, за что получил…
⁃ Ё мае... т.е. я так понял, он выставил всё так, что вы повздорили, а ты полез в драку?
⁃ Да, всё так.
⁃ Валерыч, так нельзя же… ему всё с рук сойдёт. А про Ефима хоть ты сказал, что он с ним же был...
⁃ Не сказал, про то, что он там был вообще не важно.
⁃ И что теперь с тобой будет?
⁃ Не знаю... Елена говорила, мол, если он отцу нажалуется, то тот будет требовать поставить меня на внутришкольный учёт, ну и с гранта снимут.
⁃ Учёт хреново… на опеку не повлияет?
⁃ Я не знаю, если честно, говорит, что могут взять под доп. контроль…
⁃ Дружище, может, ты скажешь всё-таки? Ты же прав, а он мудак, а проблемы у тебя будут…
⁃ Нет, и вы не думайте говорить! Я сделал, как должен! Если у него хватит совести — скажет отцу, что просто подрались, а не ту чушь, что нёс Елене.
⁃ Ладно, Валерыч! Пусть всё будет хорошо!
⁃ Спасибо, парни!
Но дела продвигались неважно. Валера поехал на тренировку, а вечером узнал, что отец Андрея просит вынести вопрос на комиссию совета школы. Елена пыталась хоть как-то помочь парню, который не шёл на диалог, но просмотр камер не дал никакого результата из-за отсутствия их в туалетных помещениях. Записи же из коридоров не давали никакого представления и лишь показывали вход и выход драчунов из помещения. На следующий день Елена пыталась разговорить сначала Андрея, который повторил то же самое, что сказал накануне, а затем Платона и Стёпу. Но и они молчали и не прояснили никак ситуацию. На уроке истории Валера вызвался к доске рассказать о ходе событий по карте, но это, казалось, совсем не радовало директора. «Садись, Валера, молодец. Это оценка 5»— произнесла после ответа учитель, но её мысли были совсем о другом. Ситуация очень расстраивала. Через перемену женщину ждала встреча с отцом Андрея, который был настроен очень серьёзно.
⁃ Елена Сергеевна, я всё понимаю: повздорили, поговорили на повышенных тонах, допустим, ребята. Сын мой непростой, но сразу бросаться бить, ещё и по лицу… я бы понял, может, если была бы веская причина, а я так понимаю такой причины нет.