– А где мы девушку возьмём? – вздохнув, спрашивает он.
– А это проблема? – усмехается Макс, – можно купить парик, кто-нибудь из нас сыграет, лучше, конечно, либо я, либо Громыч. Так даже ещё смешнее будет.
– Нет, это бред. Нам нужна настоящая девушка. Но ни одна не согласится, я уверен.
– Тогда… тогда… – Макс задумывается, снова расхаживая туда-сюда. Затем резко останавливается и показывает на меня пальцем, – Громыч! А ты можешь попросить эту свою…
– Марго? – удивляюсь я, – нет, не могу.
– Почему? Хочешь сказать, она откажется тебе помочь? Ты, главное, объясни ей, что да как.
– Сейчас не самая подходящая ситуация.
– Ну так, сделай её подходящей. Давай, Громыч, ты что, не сможешь уговорить её? Этот проект обещает быть лучшим, что мы делали за всё это время, так давай сделаем его таким, сделаем его лучшим.
Чувствую, как начинаю злиться.
– Нет, я не буду её уговаривать. Я вообще не хочу вовлекать её в эту дурацкую затею с душем.
Макс хмыкает, скрещивая руки на груди.
– Не хочешь – не надо. А грубить необязательно.
Вставляю ключи в дверь. Не поворачиваются – значит, Женя уже дома.
Звонок. Щелчок.
Захожу в квартиру. Чувствую себя ещё больше подавленным, чем до встречи с пацанами. Сбрасываю кеды в угол. В воздухе летает какой-то аппетитный запах. Чувствую, как живот перекручивает от голода.
– Жень, привет!
Она выглядывает с кухни.
– Ты вовремя, я почти закончила.
– А что у нас сегодня?
– Печёная картошка! Как ты любишь.
Это заставляет меня улыбнуться. Она как будто знала, что я приду в плохом настроении. Мелочь, а приятно. Спасибо, Жень.
2.
Сэндмен, я так одинок…
Открываю глаза. Часы позади Елены Михайловны показывают три часа дня. Значит, осталось пять минут до конца урока. Удачно я вздремнул.
Слышу, как Алекс натоптывает какую-то мелодию. Снова. Не знаю почему, но он всё время отбивает ритмы – карандашом, ногами, пальцами – ему вообще не сидится на уроках. Иногда он ничего не делает, только записывает что-то в блокнот. И нашёптывает себе под нос – так бы и долбанул его головой о парту за его пакли.
Глубоко вздыхаю. Считаю до десяти.
Сегодня пятница. Наконец-то свобода. Куплю какую-нибудь гадость и проведу вечер за компьютером. Может быть, даже передерну пару раз. Пятница-развратница.
Звонок с урока.
Запихиваю всё со стола в сумку.
– Все свободны, хороших выходных, – Елена Михайловна садится за стол, – Саша, задержись только, пожалуйста.
– Я? – Алекс стоит в дверях вместе с Владом и Алисой. Марго, видимо, уже вышла.
– Да нет же! Громов.
Нет, ну почему я! Не хватало ещё, чтобы меня запрягли.
Подхожу к учительскому столу. Мимо проходят одноклассники, а Елена Михайловна что-то ищет в ящиках. Нельзя это сделать позже? Как будто специально задерживает меня. Смотрю на темные волнистые волосики на ее руках. Хочется выдрать их по одному. Пинцетом.
– Ты не сдал анкету.
Вот чёрт. Точно. А я ещё не успел придумать, что там наврать.
– Давайте я вам в понедельник принесу.
– Нет, я уже отнесла все анкеты Ольге Сергеевне. Так что поднимись сейчас в сороковой кабинет и заполни у неё, – Елена Михайловна смотрит на меня поверх очков, – всё надо делать вовремя, тогда не придется тратить время потом.
Киваю. С ней лучше говорить поменьше – ты ей слово, она тебе десять. Придётся идти в этот сороковой кабинет. Вспомнить бы, кто такая Ольга Сергеевна.
Выхожу из класса. Около него меня уже ждут.
– Вы оба к метро? – спрашивает Полка.
– Я да, – отвечает Паша.
– А мне надо в сороковой кабинет. К Ольге Сергеевне, кажется.
Полка усмехается.
– А, ладно. Тогда до завтра, – говорит она, и они вместе с Пашей направляются к ближайшей лестнице.
Хочу пойти за ними, но там стоит Марго со своей компанией. Разворачиваюсь и быстрым шагом иду к другой лестнице, пока она меня не заметила. Придётся сделать крюк.
Завтра будет неделя с той самой субботы, а мы до сих пор не общаемся. Начинаю нервничать. Но не я это начал, не мне заканчивать. Надо быть твёрдым и последовательным. Не позволю помыкать мной, как каким-то сопляком.
Стучусь в сороковой кабинет.
– Войдите.
Это больше похоже не на кабинет, а на какую-то кладовку. Окно, возле него кресло, а напротив шкаф и стол, за котором сидит молодая особа. А, вспомнил. Это же та самая, школьный психолог.
– Здравствуйте. Я не заполнил анкету, меня послали к вам.
– Какой класс?
– 11 «А».
– Отлично, – она подходит к шкафу, перебирает папки, – присаживайся, располагайся. Чаю?