Выбрать главу

– Ты сказал нас?

– Да, учитель подготовил кроме меня еще пять братьев и сестер нового клана «Серых Сов».

– Странно, – произнес задумчиво я. – Твой учитель ничего мне об этом не сообщал.

– Он послал меня тебе об этом сказать.

– Нет, я сейчас о другом. Почему я только сейчас узнаю, что ты обучаешься у него! – произнес я с возмущением.

Тегын в ответ пожал плечами. Он подошел к столу и стал с интересом изучать обе разложенные на столе карты.

– Это что? – спросил он.

– Это карта, - в ответ на его вопросительный взгляд я продолжил. – Картина, которая позволяет посмотреть всю землю сверху.

– Не понял, – произнес он. – Эта комната больше чем твоя картинка.

– Правильно, просто земля на этой картине уменьшена. Вот какое расстояние от этого города до Тараза?

- Чуть больше ста фарсангов…

Я объяснял недолго. Тегын своим цепким умом быстро понял предназначение карты.

– Что ты хочешь сделать с этой картой? – спросил он.

– Хочу сделать копии и передать ее торговцам, что бы они обозначили на карте, по пути своего следования поселения, вырытые колодца, родники…

– Постой, - перебил он меня.

– Ты ведь сказал, что во всей Евразии, как ты назвал эту землю, нет более точной карты?

Я с гордостью кивнул головой.

– Тогда зачем ее раскрывать всем подряд? – он недоуменно посмотрел на меня, а затем продолжил. – Эта карта даст степнякам преимущество. С ее помощью на незнакомых нам землях воины смогут с легкостью ориентироваться и заранее определять свой путь.

О военном использовании карты я не задумывался. С ее помощью планировал только облегчить путь идущим по контролируемой гуннами территории караванам.

– Ты ведь хочешь завоевать все земли на карте, – продолжал братишка.

– Почему ты так решил? – удивился я.

– Ну, ты же перенес свою ставку из Тараза в этот город гузов, а он, – Тегын поставил палец на маленькое изображение крепости на карте, – находится прямо в центре Евразии.

Я хмыкнул в ответ.

– Действительно, – произнес я. – Но нам не нужны чужие земли. Нам бы свое сохранить.

– Свою землю мы никому не отдадим, – произнес с бравадой Тегын.

– Да, если сохраним единство.

Тегын рассмеялся и произнес:

– Ты говоришь, прям как учитель.

– А что он говорит?

Мне стало любопытно, что может говорить похожее мастер смертоносных искусств.

– Дал нам прутик и предложил сломать.

Я захохотал.

– Я так и знал, что ты знаешь эту историю, – ответил он улыбаясь.

– Ты в следующий раз расскажи ему эту историю…

* * *

К старому мастеру боевых искусств, пришли ученики и спросили:

-Учитель, в чём наша сила?

Учитель ответил:

- Возьмите каждый по прутику и сломайте.

Ученики сломали.

И тогда учитель сказал:

- А теперь возьмите каждый по венику и попробуйте сломать.

Ученики сломали. Они ведь учатся секретному боевому мастерству.

- Тогда попробуйте сломать вон тот вековой дуб.

Ученики сломали.

Учитель начал нервничать и произнёс:

- Тогда попробуйте сломать лес.

Ученики сломали.

- Тогда попробуйте сломать вон ту гору! – крикнул учитель.

Пока ученики ломали гору, учитель умер от старости. Так ученики и не поняли, в чём их сила…

* * *

Теперь хохотал Тегын. Я вместе с ним закатывался от смеха. С трудом успокоившись, он вдруг посерьезнел и спросил:

– Ты снова готовишься в поход?

Я в ответ только вздохнул.

– В этот раз сам отправишься на войну с сарматами?

– Да, – ответил я. – Мне нужно покончить с исходящей от них угрозой. Хочу попытаться договориться о мире с ханом сарматов Гаталом.

– Он никогда не согласится. И не пытайся. Гатал не оставит тебя в покое пока не отомстит за свою дочь. Даже ты не смог простить жителей Нисы. Хотя большинство из них не участвовали в убийстве твоей жены и ребенка.

– Молчаливое согласие или бездействие, тоже вина, – вспыхнул я.

– Не сердись, Коке. Я ведь не виню тебя. Наш отец и за меньшее сжег бы весь Маргуш со всеми ее жителями.

Я посмотрел на него надеясь понять, о чем он сейчас думает и только сейчас увидел, как вырос Тегын. Ростом он был все еще ниже меня, но под мешковатым камуфляжем угадывались сильные, полученные в результате интенсивных тренировок и запредельных нагрузок. Глаза светились умом и проницательностью, в них уже не осталось детской наивности, которую я видел раньше.

– Ты что-то еще хочешь сказать? – спросил я у него.