Выбрать главу

- Отец мой, я не делаю то, что хочу, а что не хочу, то делаю! Да будет воля Твоя, а не моя. Не даждь мне уснути во греховной смерти!

Надо сказать, что в этой храмовой пещере, находящейся недалеко от Мёртвого моря, уже с древних времён была школа ессеев, но ни фарисеи, ни саддукеи ессеев пока не трогали, потому что никто из них не рвался к власти и не стремился завладеть энергией денег. Внешние переселенцы-кочевники и даже осёдлый народ Малой Азии не знали и не интересовались, почему ессеи устроили школу в пещере, превратив её в свой монастырь, и на что существуют в суровых природных условиях. Это навсегда осталось исторической тайной, потому как ессеи никогда никому не говорили о своих делах. Многие из них жили совсем недалеко, в городке Енгадди, тоже находящемся вблизи Мёртвого моря. Людей этих можно было встретить в любом конце Израиля, а практически о них никто ничего не знал. В мир обычных людей дохо­дили только отдельные разномастные слухи о таинственных монахах, но никто даже из любящих посплетничать старух толком сказать ничего не мог. А сами ессеи никогда ни с кем не судачили о своём племени. И неписанного правила о неразглашении жизни пещерного монастыря никто не нарушал.

- Они служат Богу с великим благочестием, - старались высказать своё мнение израильские мудрецы об этом народе. – И чисты перед Единым Яхве совсем не какими-то внешними жертвоприноше­ниями, а очищением своего собственного духа. Они бегут из городов и при­лежно занимаются мирными искусствами. У них не существует ни одного раба, они все свободны и работают друг для друга.[ii] Но что для внешних насельников этих мест было чуть ли не чудом, для самих ессеев являлось обычными жизненными обязанностями. В общине царили довольно строгие правила. Ессеи даже не каждого принимали в свою школу. А то, что почти каждый из них обладал пророческими инстинктами, было для них ничуть не удивительно.

- Что делать в мире, в котором многие там продолжают поклоняться либо Мамоне, либо Золотому тельцу, что, в сущности, одно и то же? – не раз повторял Закхей. – Человек может только тогда считать себя человеком, если живёт и работает не ради денег. И тогда деньги начинают работать на этого человека. Ведь любая денежная сумма – это та бессмысленная энергия, которая направится туда, куда укажет управляющий этой силой человек. Если же кто-либо из живущих подчинится волне бессмысленной энергии, то в потоке безысходности сразу отыщет свой конец.

Эту фразу послушник запомнил, как один из первых уроков, преподанных учите­лем. Ведь если Закхей привёл его к себе ещё мальчиком, видимо, ни у кого среди учителей не возникало сомнения в великой миссии ребёнка. А именно: Иисус рождён был для постижения мира через учения старцев. Подрастая, послушник понимал, что должен исполнить те повеления Отца Небесного, ради которых люди приходят в эту жизнь. Ради которых была жизнь дана и ему самому, но до конца своей роли, какую надобно было исполнить, он пока ещё не знал. Самым важным постижением для него было обучение вечерним молитвам, недопускание в сознание лжи, словоблудия, и умения выворачиваться из затруднительных ситуаций. Послушник почти сразу обучился честности, открытости, по­скольку от рождения был серьёзным ребёнком, за что его, вероятно, взяли в школу, которая находилась в пещере ещё и потому, что только в таких сложных природных условиях человек постигал кротость и необходимую молчаливость. Правда, поначалу пришлось всё-таки побороться с возникшими откуда-то словоохотными демонами, пытавшимся отвлечь мальчика от учения, мол, не всё и не всегда получается сразу, так не лучше ли самые важные дела вместе с мистериями отложить «на потом», как вещи, которые должны дождаться своего часа. Но не для этого отпустили его родители, и не для этого согласился он посвятить себя тайным наукам. Только тогда он сможет что-то сделать для этого мира и умножить уже существующие знания, когда научится дарить людям Любовь и научить их пониманию, сочувствию к ближним. Ведь человек приходит в этот мир для того, чтобы научиться дарить радость себе подобным, а не лишать их жизни, которой сам дать не в силах.

Что ожидало его после обучения, Иисус пока не представлял и не задумывался. После прохождения обучения ессеи могли жить в любом месте, в любом городе, но ни один из них никогда не был ни купцом, ни ру­жейным мастером. Неофит тоже никогда не смог бы стать купцом. Но он знал, что Отцом Небесным ему уготована необыкновенная дорога. А что его ожидает – станет известно, как только настанет срок. Ведь и мать то же самое говорила. Она никогда не оставит сына и к мистерии Великого Посвящения прибудет, вероятно, сюда. Первосвященник Закхей знает это, только пока ничего не говорит. Значит, время ещё не настало, и не промелькнула небесная звезда, предсказанная Гермесом Трисмегистом. С самого начала обучения Иисус, пришедший в мир Сыном Человеческим, знал, что мог только здесь, именно в этой школе узнать мудрость посвящённых, которая стала много веков спустя матерью лю­бой религии, не допускающей ненависти и церковного лицемерия. Ведь не религия нужна, а вера человека! Именно религия может людей разобщить, превратить их в братоубийц, но вера и любовь объединят всех.