– Пожалуйста, закройте ваши учебники и тетради и приступайте к работе, – закончила учительница раздавать листы.
– А это на весь урок? – не бывает такого, чтобы кто-нибудь не задал этот вопрос.
– Да, это ведь контрольная работа, а контрольная работа рассчитана на весь урок. А теперь хватит болтать, выполняйте лучше задания, – ответила учительница и села за свой стол.
По классу как обычно пролетали шепотки.
– Какой ответ в первом?
– А ты какой вариант?
– Через сколько звонок?
– А в столовую же после этого урока идем?
Мирра старалась их игнорировать, полностью погрузившись в работу. С первыми тремя заданиями она легко справилась, но вот с четвертым возникли трудности. Она решила сначала выполнить пятое и шестое, а потом в конце снова вернуться к четвертому. И вот исписав весь черновой лист, Мирра никак не могла получить ответ.
– «Да что ж такое? Как это вообще решается? Может попробовать так?» – думала Мирра. Но и решение другим способом не принесло ей никакого результата. Лино, внимательно следивший за своей подопечной, тоже решил попробовать свои силы в алгебре .
– Так…избавимся от иррациональности, затем сделаем так… и получиться… корень из семи. Да, точно корень из семи! – проговаривал Лино, водя пальцем по парте будто ручкой по бумаге.
– Корень из семи? – шепотом спросила Мирра. Ей показалось, что кто-то рядом с ней шепнул ответ. Так тихо, что было еле слышно. – А ну-ка… О! Действительно корень из семи. И как я раньше не догадалась.
– Торесс с кем это вы разговариваете? – спросила учительница, устремляя на нее свой недоуменный взгляд.
– Ни с кем. Просто мысли вслух, случайно вышло, простите.
– Ну что ж, раз мысли вслух…Пора заканчивать работу, до конца урока осталось пятнадцать минут, – поспешила она оповестить учеников.
–Эй, Мирра, ты какой вариант? – позвал ее одноклассник, сидевший на первом ряду.
– Шестой.
– О, класс, я тоже. Какой ответ в четвертом?
– Не знаю.
– Ну, пожалуйста, я знаю, что ты решила. Скажи, – сложил он руки в умаляющем жесте.
–Корень из семи, – сдалась она.
– Спасибо, Мирра!
Она улыбнулась и снова уткнулась в работу, чтобы напоследок еще раз проверить. Звонок прозвенел, ученики сдали листочки и отправились на следующий урок. Мирра еще раз вспомнила непонятно кем сказанную подсказку, а потом благополучно забыла об этом, смахнув все на тихие переговоры одноклассников. А может ответ сам пришел ей в голову? Правда, Лино, шедший за ней по коридору, довольно улыбался и поминутно повторял про себя: «Она меня услышала! Услышала! Я смог ей по-настоящему помочь! Разве такое возможно? Она ведь уже не ребенок…».
Больше таких случаев не случалось, как Лино ни старался еще что-нибудь подсказать. Так достаточно спокойно прошли первые три месяца учебного года, потом же началась усиленная подготовка к экзаменам. Экзамен – от этого слова всего передергивает и бросает в дрожь. Мирра готовилась в течение всего года, иногда, конечно, ленилась, как же без этого, бесконечное заучивание тоже вредно для мозгов. Во время приступов переживаний, страха, волнения или того хуже слез Лино всегда был рядом с Миррой и утешающее поглаживал ее по спине или же проводил пальцем по щекам в надежде стереть соленые дорожки. Мирра об этом не знала, она ничего не чувствовала, лишь легкое щекотание, которому она не придавала особого значения, так незаметно оно было. Ее боль отзывалась и в нем. Ангел тоже переживал из-за экзаменов, словно это ему необходимо их сдавать, а не его подопечной. Но вот подошел к концу и девятый год. Весь стресс из-за экзаменов закончился, Мирра была очень этому рада. Результаты ее очень порадовали, не зря она столько часов сидела за подготовкой, не зря столько терзала себя.
– Экзамены пффф… да на что они сдались? Только мучают детей. Вам нужно психически неуравновешенное население? Или может быть, поседевшие от невозможности помочь ангелы-хранители? – причитал Лино лежа на кровати Мирры, в то время как она готовилась к завтрашнему последнему экзамену. Он на самом деле не знал, седеют ли ангелы, но не высказаться он не мог. – Что это такое? Они сидят, ночами не спят, переживают, чтобы что? Забить голову ненужной ерундой, а потом забыть все эти знания и никогда в своей жизни не использовать? Нет, может быть, я просто чего-то не понимаю. Мне-то ангелу эти ваши заумные штуковины и даром не нужны. А хотя… может и нужны, вдруг я снова смогу помочь чем-нибудь…