— Нам и ненужно такие. Школьные амулеты гасят направленную на нас магию, которая образовывается во время учебы. Возможно, в выпускном классе мы и попробуем сделать что‑то подобное, — с сомнением закончил Макс. Он совершенно точно знал, что им до подобного как до Лунного королевства ползком. Но защита им была нужна всем. Без нее сильно тормозился процесс их экспериментов, а это когда в голове сидит идея и натерпится ее реализовать, смерти подобно… если соблюдать правила безопасности — то от нетерпения, а если забыть про все правила — то от отлетевшего в сторону горе испытателя нестабильного заклинания.
Взяв со своей парты папочку, Макс передал ее преподавателю.
Их класс потрудился на каникулах не только изучить новый предмет, но и разработать план того, что им нужно создать. Ребята постарались проработать свою идею как можно тщательней и собрать все, что могло пригодиться в этом вопросе.
Идея не была совсем уж оригинальной, и существовали определенные работы в этом направлении. Благодаря Майе у них было море материала для работы, который просматривали и анализировали сестры Брин — Аниза и Сюзанна. Ириа и Литиция занимались расчетами изготовления возможных основ для их будущего шедевра. Шедевр, если у них все получиться, обещал выглядеть довольно неказисто — их учили как подготовить материал для основы в плане пригодности с магической точки зрения. Как обрабатывать конечный продукт, чтоб он выглядел еще хотя бы симпатично… это было явное упущение со стороны педагогов, которое и пыталась исправить мужская часть класса — они постигали науку резьбы по дереву. Наука поддавалась не охотно и заклинание заживление порезов, которое показала Майя, было отработанно до такой степени, что все лекари бы позавидовали подобному мастерству.
И сейчас Антуан сент Мирер знакомился с результатами их коллективного труда.
Амулет меняющий направление энергии. Заклинание не попадает в человека, а откланяется и летит в безопасном направлении. Здесь были истории применения подобных вещей. Рецепты измененных основ, общие правила как выглядит процесс изготовления и многое другое, что непременно сопутствует работе артефакторов. Ребята даже продумали, куда будет идти отраженная энергия. На первых порах для этой цели определи, что можно использовать стационарный рассеиватель, который есть в школе. Но в отдаленных планах они обозначили стационарный поглотитель, с помощью которого можно будет заряжать накопители. Будущее это и вправду было весьма и весьма отдаленное, но учитывая настрой молодежи и то, на что они замахнулись уже сейчас, к моменту окончания высшего учебного заведения подобная задача будет для них вполне реальна.
— На следующий урок можете готовиться к практике, — вынырнув из бумаг сообщил Антуан и отпустил класс.
Оставшись в кабинете один, профессор сент Мирер устроился поудобнее и углубился в расчеты. идеи ребят ему понравились. Конечно, там необходимо было многое корректировать исходя из его практического опыта, но ничего невозможного по большому счету не было. Задача поставлена сложная, но общими усилиями выполнимая.
"Не забыть обговорить с директором замену лекций на практики", — мелькнула мысль на краю сознания, но быстро скрылась подгоняемая новой порцией цифр и формул, которые записывались аккуратным почерком. К слову записи большинства ученых, особенно если те работают в порыве вдохновения, разобрать бывает весьма сложно. Но привычка делать все обстоятельно у Антуана выражалась во всем, даже в почерке, когда он делал черновые наброски, разрабатывая интересную идею.
А идей сейчас хватало. Артефакт, собирающий излишнюю энергию о котором вскользь упоминалось в бумагах… От желания заняться этим проектом даже руки чесались. Но для начала нужно было провести предварительные расчеты по их защитному амулету. К слову, множество лабораторий и соответственно магов в них работающих выстроятся в очередь за комплектом таких артефактов — поглотителем энергии, и шитом, направляющим энергию. Дети при высказывании идей, думали о том, как защитить мага. Но что если в помещении будет несколько таких вещичек, настроенных на направление энергии в поглотитель?
это в разы обезопасит производство и удешевит его, уменьшая потери манны.
Увлекательная работа была прервана одним из преподавателей.
— Добрый день профессор сент Мирер, — поздоровался он и был удостоен в ответ почтительного поклона. Стоящий пред ним человек был хорошим профессионалом, что не удивительно для этого места. Но еще он был урожденным принцем и дядей его Императора.