— Поняла, поняла. — Остановила Мимозу Джил. — Он назвал меня… селёдкой.
Мимоза прыснула со смеха и тут же остановила машину у тротуара.
— А ты хотела, что бы тебя назвали … скумбрией? — Спросила она, тряхнув рыжей головой. — Расскажи, что случилось.
— Тот вечер так хорошо начался. — Вздохнула Джил. — Мы гуляли, слушали пенье птиц, целовались, были в кафе, пока не встретили её…
Мимоза тут же заглушила мотор машины.
— Лучше посидим и поговорим, а то я … в кого-нибудь врежусь. — Сказала она. — Рассказывай. Кто это она?
— Хозяйка уличного кафе, в которое я по своей глупости затащила Лео. Не женщина — крейсер. Как говорится у неё всё вперёд: грудь и … нос. Мы не успели сесть за столик, как она подплыла к нам, и настроила свои пушки на моё уничтожение.
— То есть?!
— Она решила меня морально уничтожить. И, когда я выбрала в меню лёгкий салат и озвучила его, она с сожалением посмотрела на Лео. Оценила его с ног до головы и произнесла. — Как это такой импозантный мужчина мог выбрать себе подобную спутницу, которая её французский салат «Нисуаз с пармезаном» прочитала, как писуар…
Мимоза вновь прыснула со смеха. — Ты, действительно, так сказала?
— Да я сама была в шоке, когда это прочитала! — Воскликнула Джил. — Но клянусь, в меню действительно было так написано: «Писуар с пармезаном»! Я ткнула меню ей в лицо и сказала, что в наше время пора заканчивать писать меню от руки, тем более, что оно написано, как курица лапой, которая не знает французский язык!
— И, что было дальше? Тебя разнесли по кочкам?
— Хотели. — Кивнула Джил. — Этот крейсер стрельнул в меня не только взглядом, но и словом… Ой, не хочу его повторять. Я встала и хотела уйти. Но Лео схватил меня за руку..
— Но тебя было уже не остановить? — Предположила Мимоза.
— Да, тем более, что крейсер продолжал … стрелять, обливая меня презрениями. Лео всё же встал и пошёл за мной, но тут я услышала слова, брошенные мне в спину. — Иди, иди от сюда… Смотреть-то не на что… Селёдка, а не баба!
Мимоза приложила пальчики к своему рту, и расширила глаза.
— И, что дальше? — Тихо спросила она.
— Ей ответил Лео. — Он сказал, что если я и селёдка, то селёдка его. А вот такой акуле, как она, надо ещё поискать своего рыбака…
— И что… такого? Он сказал… правильно… почти.
— Это я выяснять не стала. Я выбежала из кафе, тут же села в такси и … уехала. И как только это такси появилось передо мной? Не понимаю? Короче я так разозлилась, что сбежала, а потом не отвечала на его телефонные звонки… Всё!
— Почему на звонки не отвечала?
— Мне было стыдно, и я постоянно теперь представляю себя … селёдкой. Слова это… женщины просто звенят у меня в голове, лишь только начинается вечер…
Мимоза молчала долго. Джил даже удивилась и, не выдержав, спросила. — Ты почему молчишь?
— Думаю… Мы обязательно посетим это кафе… и повеселимся. Будем лечить тебя методом «клин клином», но только всё это потом… — Мимоза завела машину. — Сначала надо купить шесть шляп.
Из-за этих шесть шляп, Мимоза «вытрясла всю душу» не только у продавщиц трёх шляпных магазинов, но и у Джил. В конце концов, девушки вернулись в машину, неся в руках шесть почти одинаковых шляп с полями, но все они были разных цветов.
— И все-таки, сколько мусора в твоей голове, Мимоза. — Произнесла Джил, усаживаясь в машину. — Зачем тебе столько шляп разных цветов? Ты и так маленькая, а в шляпе с полями будешь, как грибок.
Мимоза завела машину и ответила. — В науке существует способ научить мозги выдавать новые идеи — это «метод шести шляп». Рассказать?
— Расскажи. Но при условии, что этот метод действительно учит мозги выдавать идеи, а не выдавливать мозги из головы. — Усмехнулась Джил.
— Не смейся, ты же его уже сегодня на себе испытала, правда… по-русски.
— То есть?
— Твой белый костюм помог же тебе сосредоточиться на добывание нужных фактов из массы информации?
— Ну, да, помог. — Согласилась Джил.
— Вот это русский метод. А по-научному, один английский психолог считал, что достаточно на голову надеть шляпу определённого цвета, как включается один из способов осмысление ситуаций.
— И… сколько их этих способов?
— Шесть! «Метод шести шляп»- шести разноцветных шляп! Каждый цвет имеет свое значение, что предполагает параллельное мышление как способ решения творческих задач.