Выбрать главу

Лерд Рунсель внимательно прочитал и хмуро посмотрел на Тая. Поинтересовался

— Почему сразу не сообщили? Вы в своем уме? — Тай пожал плечами. — Это не сто процентов, но если лорд Ингор прав, сами понимаете…

— Хорошо, — на меня кинули очередной грозный взгляд. — Лерра Варк, отправляйтесь с лердом Таем. Вы свободны. Пока, — лерд коротко кивнул Таю и отвернулся. Теряясь в догадках, под изумленными взглядами подошла к телохранителю.

Ну что ж, если преподаватель не возражает, то кто я такая чтобы спорить? Тай проводил меня обратно в общежитие и напросился в гости

— Здесь вся литература, обязательная к изучению? — поинтересовался он, подойдя к моему рабочему месту

— Да, и еще парочка книг в спальне, — отозвалась я, сервируя чай на журнальном столике перед диваном, — читала перед сном.

Благодаря своему особому положению девушки второго этажа всегда имели под рукой чай, вазочку с печеньем и пару бутербродов. Даквуст до сих пор не вернулся, и я немного волновалась за друга. Надеюсь, если он решит вернуться именно сейчас, то сумеет сделать это тихо? Я вспомнила об ожидающем моих разъяснений Тае, и обернулась к мужчине. Предложила присаживаться.

— После праздника мне придется сдать экзамены по Истории Империи, Руны и начертание простейших пентаграмм, Базовые заклинания, Основы зельеварения и алхимии, а также Оказание первой помощи.

— Магистр передал, что последние два предмета тебя не должны волновать, уровень твоей подготовки более чем достаточен. Как ты наверно поняла, на счет физической подготовки он тоже договорился. Историю подтянешь самостоятельно, а раз на стадион ходить тебе нет необходимости, в освободившееся время я буду заниматься с тобой «базовыми заклинаниями» и «рунами». Посмотри вопросы и отметь, что ты уже знаешь, чтобы мы могли отбросить лишнее.

Он вручил мне в руки учебник. Сказать, что я сильно удивилась этому предложению — это значит не сказать ничего. Почему это Тай должен заниматься со мной рунами и заклинаниями? Однако отказываться не стала. Я уже успела убедиться, что Гаронт ничего не делает зря. Учитывая объем материала, мне любая помощь не будет лишней.

Да и декан взялся за меня всерьез. Все прошлое лабораторное занятие, он стоял над душой, задавая уточняющие вопросы и отвлекая меня. Точно других студентов вокруг нет! А напоследок, так и не найдя к чему зацепиться, вручил планы практикумов по зельям, «обрадовав», что раз я достаточно подкована для второго курса, то вполне справлюсь с заданиями первого семестра, и следующее занятие нашей группы целителей пройдет под моим руководством. А он будет «выполнять роль стороннего наблюдателя». Нормально, да? Отдохнуть решил! Ох, как я злилась!

Каким образом я должна справиться с сокурсниками, если одна, меньшая часть из них — высшие и причисляют себя к гениям, которых нельзя трогать и отвлекать ни при каких обстоятельствах, а другая, большая часть — самые настоящие оболтусы? Которые хотя и не мнут себя гениями, но одним своим присутствием возле лабораторного стола способны создать настоящий Хаос? Я-то одна!

Однако освободившееся благодаря отсутствию физкультуры время, когда можно подготовиться к экзаменам и грядущим практикумам не блажь, а насущная необходимость.

Примерно через час Тай постановил, что с базовыми заклинаниями у меня тоже все неплохо, тем более что на первом курсе целители изучают только простые щиты и бытовую магию. Но рунами и пентаграммами придется заниматься серьезно. Как и историей, которую я не знала.

— Ну что ж, — подытожил Тай, — пойдем от практики. Для начала возьмем десяток рун, и ты выучишь их значения в комбинации с этими тремя печатями. Я видел амулет, созданный для Орбиса, очень хорошая работа, но если использовать печати, то создание подобных вещей происходит гораздо проще. Вот и поставь перед собой задачу — создать собственный шаблон для подобных амулетов.

Я прищурилась и посмотрела на Тая. Надо же! Он и амулет рассмотрел и задачку по вкусу придумал!

— Ничего себе… А откуда ты знаешь что может этот амулет и как я его зачаровывала?

— Неужели ты думаешь, что быть телохранителем так просто? Приходится много учиться.

Помотала головой:

— Нет, я понимаю, нужна не только хорошая физическая форма, владение различными методами боя, магия, яды и прочее. Но артефакты⁈

— Защищая, нанимателя, я должен точно понимать уровень возможностей артефактов того, кого я взялся охранять, и уметь быстро оценить не только их мощность, но и степень заряда и возможные «слепые зоны». То есть угрозы, на которые не будет реагировать. Я потом тебе принесу небольшой сборник, его нет в библиотеке, но там очень хорошо изложены основные принципы. Тебе понравится.