Позже мама дала и свободу выбора, когда я смогла выбирать.
Да, это всё ко мне пришло, но сколько нервов, денег, времени родителей было потрачено...
" На моём месте мог быть другой, действительно талантливый человек..." - сколько раз я так думала сама о себе и заставляла себя работать.
А началось всё со школы. Моя школа была одной из сильнейших в городе, с молодым амбициозным директором, желавшим сделать её не одной из, а лучшей. Для этой цели он не жалел ни своих сил, ни сил своих сотрудников, всё время вводя новые программы и проверяя их эффективность на экспериментальных классах. Учиться в этих классах было трудно, но они действительно давали очень хороший уровень образования, поэтому любящие родители всем скопом писали заявления на участие в экспериментах. Желающих было так много, что учителя устраивали для детей экзамены.
Под один из экспериментов попала и моя параллель...
Я не знаю, что со мной случилось: то ли я плохо подготовилась, то ли была не внимательной( что в моём случае вполне может быть), то ли переоценила свои знания, но экзамен я завалила и завалила хорошо так, от души...
Когда я узнала результаты, я плакала. Я же подвела маму, она на меня надеялась. Подвела себя: хорошо училась, а тут опозорилась...
Впрочем, таких как я было много. По крайней мере, такое же количество баллов набрали три девчонки и четыре парня, а место в "элитном" классе осталось всего одно.
И на это место взяли меня! Просто учитель, курировавший этот эксперимент, сказал, что из восьми человек в своём классе он хочет видеть меня. Сказал четко, прямо на организационном собрании перед всеми... Он сказал, что видит во мне потенциал. Ни от кого я не слышала слов приятнее!
Но радость продлилась недолго: не успела я прийти на следующий день в школу, как на меня набросилась одна из учениц, которая набрала столько же баллов, сколько и я.
- Думаешь ты лучше? - орала она. - Нет! Это я должна была быть в этом классе! Я! А не ты!
- Почему ты так думаешь? Учитель же сказал, что видит во мне потенциал. - осторожно спросила я.
- Потенциал? Какой потенциал?! Мы вместе с тобой 5 лет учимся, и ты всегда уступала мне. Если у кого и есть потенциал, то это у меня!
Девочка долго ещё разглагольствовала, а я стояла и не слышала. Я думала, взвешивала... Вспомнила наши школьные олимпиады, где она действительно всех обыгрывала. Но если в начальных классах она действительно побеждала всегда и во всём, то к средним стала часто уступать...
Но я много думала и решила, что и её требование может быть справедливым. Вспомнила других ребят, которые попали в такое же положение...
Я думала и сама себе пообещала учиться так, чтобы мне больше никогда и никто не посмел сказать, что я заняла чужое место.
И обещание выполнила. Несмотря на то, что нагрузка увеличилась в двое, я из уверенного хорошиста стала уверенным отличником. Не сразу, конечно, но я приложила все возможные усилия.
А после школы смогла поступить без проблем туда, куда многие даже из моего "элитного" класса и мечтать не могли...
У меня плохая внешность?
Вспомнился разговор с папой. Мы тогда с ним вместе на кухне возились: хотели маме сюрприз сделать,
- Дарина, ты у меня очень красивая и обаятельная. - сказал он, но тут же продолжил: - Но абсолютно не сексуально-привлекательная.
- Эээ. - только и смогла сказать я, ничего не поняв.
- А нас мужчин впервую очередь интересуют именно сексуально-привлекательные. - закончил свою мысль отец.
Его слова я поняла только несколько лет спустя, познакомившись с невестой Рона Ларой...
Серость? Возможно, но я сама-то в это не верю, потому что нет, точной шкалы, которая бы измерила этот параметр...
Как-то в нашем "элитном" классе провели тесты на уровень творчества и на IQ.
У многих ребят эти показатели зашкаливали - у меня же был результат среднестатистического человека.
Я расстроилась, опять начала сомневаться в себе, но меня быстро успокоила маман.
- Вот скажи... Что такое уровень творчества? Что вообще такое творчество? - спросила она. - Не можешь? Вот я тоже. Открою секрет: все остальные люди на нашей планете тоже, вряд ли, точно скажут. Максимум, будут щебетать что-то мало вразумительное. А как можно что-то оценить, когда не знаешь, что это?
- Но мой IQ! - возмутилась я.
- IQ тесты рассчитаны на мышление, которое мы приняли считать стандартным. Но вдруг ты мыслишь по-другому? Нестандартно?
Я встала прошлась, затем опять вернулась к компьютеру.
Было обидно: эти люди меня совсем не знали, но уже сделали выводы. И все против меня...
Обидно. Как бы я не научилась бороться с негативным мнением, как бы к нему не привыкала, а привыкнуть не смогла.
Чтобы успокоиться, открыла папки "клиентов" и начала перечитывать. И кое-что меня поразило: психо-аналитические досье клиентов не сильно отличались от моего! Большинство из них, как и я, были обычными людьми...
А ведь они являются известные людьми, кумирами, любимцами публики... Их всегда и везде принимали на "ура"...
Тут же вспомнила отца и его совет о смене стиля поведения и имиджа.
Но если менять... То как? На что?
И вдруг меня осенило: совсем скоро я познакомлюсь с клиентами и их половинками и смогу присмотреться. Понять, что делает их любимыми столь многими людьми. Да, недруги у них тоже есть, но толпа обожателей их явно перевешивает!
Потом встал новый вопрос: вдруг я сама за работой и новыми эмоциями не замечу их "изюминки"? Этого допустить было нельзя! Значит, Нужен кто-то точный, четкий, неэмоциональный...
Нужен кто-то, кто будет скрупулезно подсчитывать отличия, а в конце выдаст мне всю картину в целом....
И это может быть только робот!!!
Я продолжала думать, когда шла по улице после работы, дома за ужином...
Программы, механизмы крутились в моей голове - хватай блокнот и записывай. Что я и сделала, оставшись одна.
А потом полгода работала в двойном режиме: на работе, создавая шифры иллюзий, а дома, собирая своё "детище".
К моменту, когда мне позволили перейти в процедурную, мой робот-аналитик был готов. Он получился маленьким. По размеру напоминал обыкновенную дамскую брошь. То что надо, ведь я его собиралась везде таскать с собой приколов к одежде.
Создав его, я радовалась и опасалась. Радовалась, что скоро, изменив себя, я смогу изменить свою жизнь к лучшему, опасалась, потому что "старую" себя мне терять, если честно, тоже не хотелось...
Поэтому я решила меняться только тогда, когда анализ будет полностью готов( то есть, к концу моего контракта), а до этого время просто быть той, кем была всегда...
В тот день, когда я впервые приколола свою "брошку", и началась моя история...
***************
На работу я шла особенно радостная: сегодня мой первый день в процедурной. Наконец, я смогу увидеть результат своего шестимесячного труда, а также начать эксперимент.