В 16 лет я окончила свое учение, на седьмой год осталась пепиньеркой. В 17 лет я была выпущена в свет с полным багажом знаний крайне хаотических и отрывочных и с крайне мягким и детским характером. Я чувствовала, что у меня не было никаких привычек, не было никакой устойчивости, никакой самостоятельности, твердости. Отсутствие определенной воспитательной системы дало очевидные и тяжелые
для нас плоды. Мы скоро поняли, что если что делалось для нашего образования, для нашей внешней дрессировки, то в смысле образования характера мы оставались беспомощными и крайне чувствительными и жалкими детьми. До конца институтской жизни мы не знали даже, что значит быть доброй, энергичной, стойкой. Готовясь к воспитанию детей, мы не имели даже основных понятий о психологии души человеческой. При мягкости нашей, сильной восприимчивости, на первых же порах в жизни нас ожидало недовольство собой. Нерешительность, запуганность сопровождали каждый новый и трудный шаг в жизни. Хотя школа жизни была для нас коррективом, но ее уроки нам давались тяжело, надламывали силы и колебали остаток веры в себя. А сколько труда нужно было, чтобы постепенно, шаг за шагом привести в систему свои отрывочные знания!..
М. Воропанова. Институтские воспоминания // Русская школа. 1902. № 10/11. С. 35-60.
Краткие сведения об учебных заведениях
Дом трудолюбия — основан в 1806 г. в Петербурге по инициативе камергера А. А. Витовта женой полковника Гаврилова для обучения рукоделию девушек 12-20 лет, которые родились в семьях младших офицеров и рано осиротели. С 1808 г. — казенное учебное заведение, которое в 1813 г. императрица Елизавета Алексеевна взяла под личную опеку, а затем с 1816 по 1829 г. оно существовало под патронажем Императорского женского патриотического общества. Собственное здание для его размещения было приобретено на 13-й линии Васильевского острова и перестроено (1827-1828, архитектор А. Е. Штауберт) на средства, завещанные Елизаветой Алексеевной. С 1847 г. — Елизаветинское училище; с 1892 г. — Елизаветинский институт. Обучение в нем продолжалось шесть лет, и помимо девочек дворянского происхождения сюда также принимались, преимущественно своекоштными, дочери иностранных и русских купцов и других неподатных сословий. Закрыт в 1918 г.
Ермоловское училище — основано в 1845 г. при Московском дамском попечительстве о бедных с целью обучения девиц благородного происхождения, имеющих недостаточное состояние. Размещалось недалеко от Донского монастыря в доме, пожертвованном для него Анастасией Николаевной Ермоловой, урожд. княжной Щербатовой. В 1856 г. было объединено с аналогичным ему Талызинским, или Хамовническим, учебным заведением для
благородных девиц, основанным в 1851 г. Марьей Васильевной Талызиной, урожд. княжной Голицыной, и передано в Ведомство учреждений Императрицы Марии, после чего стало именоваться Мариинско-Ермоловским. С 1869 г. — Мариинское училище; занимало собственное здание на Якиманке. На обучение, полный курс которого составлял шесть лет, принимались преимущественно дочери крупных чиновников и купцов 1-й и 2-й гильдий. В 1918 г. было преобразовано в советскую трудовую школу.
Киевский институт благородных девиц — учрежден в 1834 г., открыт в 1838 г., но собственное здание для него на Ивановской (ныне Институтской) улице было готово на несколько лет позже (18381843, архитектор В. И. Беретти). Первоначально в институт принимались только девочки дворянского происхождения и дочери чиновников не ниже VIII класса, с 1852 г. — также дочери почетных граждан, купцов 1-й гильдии, священнослужителей и иностранцев. Полный курс обучения составлял шесть лет. Казна содержала только половину воспитанниц, за остальных родители или благотворители должны были вносить плату от 800 до 1000 рублей в год. На особенной высоте в институте находилось музыкальное образование, поэтому некоторые его выпускницы снискали себе славу как оперные певицы, среди них — Надежда Ивановна Забела (1868—1913), ставшая женой и «музой» художника М. А. Врубеля. Закрыт после революционных событий 1917 г.
Московский Екатерининский институт (официально — Московское училище ордена Св. Екатерины) — основан в 1802 г. по повелению императрицы Марии Федоровны. Первоначально по уставу должен был принимать на обучение девочек из малообеспеченных семей потомственных дворян (по аналогии с Петербургским Екатерининским институтом, см. ниже). Однако уже в 1804 г. при нем открылось и «мещанское» отделение — для девиц прочих неподатных сословий (впоследствии стало самостоятельным Александровским училищем, см. ниже). Пребывание в институте продолжалось шесть лет, а для его постоянного размещения был перестроен взятый в казну еще в 1777 г. «загородный двор» графа В.С.Салтыкова (1802—1807, архитектор И.Д.Жилярди, и 1826—1827 гг., архитекторы Д. И.Жилярди и А. Г. Григорьев). Среди воспитанниц выделяется Вера Михайловна фон Дер- виз (1878—1951), одна из первых в России женщин-геологов. В 1918 г. институт был закрыт.
Московское Александровское училище — первоначально «мещанское» отделение Московского Екатерининского института (см. выше), с 1807 г. получившее название Александровского. С 1842 г. — самостоятельное учебное заведение; в 1891 г. преобразовано в Московский Александровский институт. Размещалось на Новой Божедомке, в здании бывшего Вдовьего дома (1809-1811, архитектор Д. И.Жилярди). Обучение продолжалось шесть лет. Принимались дочери лиц, имевших придворные, военные и статские чины, но по правилам не имеющие возможности быть зачисленными в Екатерининский институт, а также дочери мещан, священнослужителей и разночинцев, «наименее обеспеченные в материальном отношении». При этом все места строго делились между круглыми сиротами, полусиротами и не сиротами. Среди воспитанниц, получивших известность, — поэтесса Мария Александровна Лохвицкая (1869—1905). Институт упразднен в 1918 г.
Николаевский сиротский институт — основан в 1837 г. в Москве по повелению императора Николая I для обучения сирот обоих полов — детей потомственных дворян, офицеров, чиновников, — но с самого начала это правило не всегда соблюдалось. С 1844 г. стал только женским. Помещения института находились на Солянке в комплексе зданий Воспитательного дома (1764-1770, архитекторы К. И. Бланк, при участии М.Ф. Казакова). Курс обучения составлял шесть лет. Воспитанницы содержались как за счет казны, так и за счет благотворителей, в том числе самих императора и императрицы. С 1896 г. — Московский сиротский институт императора Николая I. Закрыт в 1918 г.
Патриотический институт — учрежден в 1813 г. в Петербурге императрицей Елизаветой Алексеевной как Училище женских сирот 1812 года при Обществе патриотических дам (позже Императорское женское патриотическое общество). Первоначально сюда принимались только осиротившие дочери штаб- и обер-офицеров. В связи с преобразованием в 1822 г. училища в институт для обучения дочерей потомственных дворян для него были реконструированы купленные казной старые и построены новые здания на 10-й линии Васильевского острова (1827-1828, архитектор А. Е. Штауберт, при участии А.Ф. Щедрина). Среди прочих в институте учились сестры Н. В. Гоголя, который преподавал здесь историю в 1831 — 1834 гг. Ликвидирован в 1918 г.