- Хорошо, - кивнул Михаил.
- Да, герои, можно сказать, не выдуманы. Если позволить себе такую роскошь, то я, как Алексей Иванов с романом «Тобол», взял настоящих, существующих людей. У него, конечно, исторический роман, но и у меня, если так подумать своя история. А у каждого автора свое усмотрение: будет ли он придумывать своих собственных персонажей или будет брать настоящих людей из своей жизни, меняя им имена.
- А вы меняли имена своим?
- Многим, практически всем. Единственные, чьи имена я оставил - это основные персонажи, детективы.
- То есть мы можем встретить их на улице, но не будем знать, что это именно они.
- Да, так и есть. Единственный момент, хочу заметить, что персонаж по имени Оксана... все же не совсем реальный. Я поменял девушке имя, оставив только первую букву ее имени. В принципе, как и с остальными второстепенными героями.
- Зачем вы так сделали? - недоумевал интервьюер.
- Без понятия. Хотя с прототипом Оксаны есть отдельная история, но я могу рассказать ее вам после окончания этого интервью.
- Да, как скажете, - согласился Михаил. Возникло молчание, поняв, что я закончил ответ на вопрос, Громов спросил: - А кто-нибудь читал ваши рассказы в школе или в колледже?
- В школе было дело. Однако многие просто говорили, что прочтут, но какой там. Вообще я выглядел, как какой-то графоман, который бродит со своими текстами по школе, говорит «прочти», «оцени», «что скажешь, написал» и так далее. Выглядел я, наверное, как дурак.
- А из взрослых? Учителя? Родители?
- Ни в коем случае, - помахал ладонями, словно отгонял дурное. - Я был... двоечником, если честно. Да, окончить школу я смог, но исключительно потому, что меня тянули по многим предметам. По русскому языку у меня можно было ставить «2», но благо учительница, которая у меня преподавала, ставила «3». Это, знаете, Михаил, напоминало безумство.
- Почему это? - тихо произнес Громов.
- Безумцы - они будут до последнего верить, что правы, они сделают все, чтобы доказать свою правоту. И сейчас, оглядываясь назад, я вижу себя таким. Тому мальчику неважно, какие преграды на его пути, его приоритеты направленны на одну лишь цель - написать книгу. Я бы сам сказал: «Он безумец, он не осилит написание».
- Но вы осилили, - парировал Михаил.
- Да, потому что книга стала для меня жизненной целью. Что бы люди ни говорили, я продолжал писать. Конечно, не было и ступоров, запоев на несколько месяцев.
- И что вам помогало?
- Во-первых: книги. Стивен Кинг говорил: «Если у вас нет времени на чтение, то и нет времени (и навыков) для письма. Это простая истина. Во-вторых: друзья. Да, было время, когда эти люди были для меня, как лес для лесопилки, - простой смысл существовать. Но со временем я начал видеть не просто людей, источники вдохновения, а нечто большее. Не знаю, как это объяснить, но скажу одно: когда тебя окружают правильные люди, а ими могут быть многие, то ты всегда будешь чувствовать, что в тебе есть силы двигаться дальше.
- И что вам помогло больше?
- Относительно грамматики и прочего - книги, но духовно - здесь уже друзья, семья. Я считал, что одинок, пока не понял, что меня поддерживают, пусть и по-своему.
Михаил приоткрыл рот, но тут же уставился в планшет.
- К каким бы авторам вы себя приписали? - спросил он.
- В смысле? - спросил я.
- Есть авторы, которые, чья аудитория взрослые, у кого-то дети или подростки. Куда бы вы себя зачислили?
Я задумался. То, что было в романе не могло подойти для детей, но и всем взрослым бы не подошло, так как история на любителя. Для подростков, наверное, но и здесь тоже не уверен.
- Мне кажется для молодежи в возрасте от восемнадцати до двадцати трех, максимум до двадцати пяти лет.
- Практически взрослые люди, - заметил Громов, он скрестил ноги.
- Ну, согласитесь, что детям и подросткам это читать нельзя. Хотя, кто уж станет отрицать, что современные подростки не хотели бы читать подобное, если у них есть интерес к чтению.
- Согласен с вами. А вам это нравится, что подростки могут без всяких проблем найти подобный материал?
- Нет, конечно нет, - помотал головой, пока не почувствовал, как один шейный позвонок хрустнул. - Сейчас дети вообще многое узнают через интернет, я в их возрасте знал только, что в сети есть новый фильм в хорошем качестве или игра. А теперь, смотрю я, чем интересуются дети и подростки, школьники, коротко выражаясь, и пугаюсь. Все эти Фэйсы, Элджеи, Углеводороды...
- Оксимерон, - поправил Михаил.
- Верно. Все они не хило так промывают мозг детям! Сейчас даже половое воспитание не успевает вступить в силу, так как дети либо наслушаются всякой херни о сексе, либо просто врубят порно.
У меня пересохло в горле, я взял бутылку воды со столика, который стоял между мной и Михаилом Громовым. Отпил пару глотков.