- Что случилось?
- Ты как себя чувствуешь?
-Честно сказать, чувствую я себя неважно. Надо завязывать с ночными клубами.
-М не кажется, дело в другом.
- ?
Вероника Сергеевна почти собралась с духом, потом посмотрела на камеру в кабинете. Камера записывала только видео но, несмотря на это, Вероника Сергеевна решила всё же перенести разговор из здания школы куда-нибудь ещё.
- Пойдём прогуляемся или, учитывая наше состояние, на лавочке посидим.
Двор школы Научного городка.
На лавочке в центре двора, подальше от всех тропинок сидели две взволнованные молодые женщины. Издалека могло показаться, что они ссорятся. На самом деле Наталья Павловна очень сильно разволновалась, Вероника Сергеевна ее успокаивала.
- Наташа, мы все исправим. Пойдем сегодня опять в библиотеку, найдем эту дурацкую книгу или еще какую-нибудь и попробуем все отменить.
Квартира Котёночкиных.
Маша и Настя задернули шторы, вставили ключ в замок, чтобы услышать, как придут родители, сели на диван и стали гипнотизировать тетрадь на столе. Тетрадь сдвинулась на пару сантиметров и замерла. Больше ничего не получилось.
- Терпение и труд всё перетрут - засмеялась Настя. Завтра еще попробуем. Пойду учебник по магии спрячу.
Школа Научного городка.
Утром, когда Маша пришла в школу, в фойе ее уже ждал Стас.
- Привет, Маша!
- Привет! Я тебя до класса доведу.
- Ты мне всех женихов распугаешь.
- Ну да.- Стас засмеялся.- У тебя первым уроком математика.
Стас довел Машу до кабинета и пошел к себе на урок. Всю математику Маша чувствовала на себе взгляды.
- Почему он с тобой шел? - прошептала Оля.
- Потом расскажу.
- И как, по-твоему, я должна дотерпеть до конца урока?
Прошел урок. Стас опять пришел к Маше.
- Держи шоколадку.
- Спасибо. Зачем ты привлекаешь внимание?
- Я делаю то, что мне хочется. Пойдем, пройдемся.
Маша и Стас вышли в коридор.
- Маша, пошли в кино после уроков. Я на права сдал. Отец разрешил мне взять свой болид.
- Слушай, я не твоя девушка. Я еще ничего не решила.
- Я на тебя не давлю. Ладно. Давай завтра.
- Ты почему такой наглый?
- Я не наглый. Я же тебе все вчера объяснил.
- Пошли в обратную сторону, скоро звонок.
Мимо прошли Вероника Сергеевна и Наталья Павловна. Обе бледные и напряженные. Они шли медленно и о чем-то шептались.
- Странные они, эти подружки. Раньше всегда веселые и нарядные ходили, сейчас как будто постарели разом. Заболели что ли? – заметил Стас.- На следующей перемене пойдем в столовую. Ладно? Я не завтракал.
На второй урок математики Маша немного опоздала. Весь класс и математичка Вера Борисовна молча посмотрели, как Маша села на свое место рядом с Олей. Обычно Маша опаздывала на первый урок, никто уже ничего не говорил, за одиннадцать лет все уже привыкли, что она немного опаздывает, говорит, что ничего с этим не может поделать. Теперь у Маши появилась вторая уважительная причина опаздывать, все отнеслись к этому с пониманием. Стаса даже учителя уважали. Второй урок математики прошел как обычно.
После урока Стас зашел за Машей, и они пошли в столовую. Там Маша увидела Настю с подружками. Настя замахала сестре, чтобы та подошла.
- Опять урок химии прошел интересно.
- Давай попробуем проследить. Девочки тоже видели?
Тася, Соня, Аня и Юлиана отрицательно покачали головами.
- Девчонки, я у вас Машу заберу. Потом поболтаете?
Девушки открыли рты
- Маша что - со Стасом встречается? – спросила Соня.
- Видимо, да - сказала Настя - Дома спрошу что происходит.
Маша и Стас сели за дальний столик.
- Что интересного у них произошло? Не думал, что за их столиком собрались любители химии.
- Ты же сам видел, что Вероника Сергеевна и Наталья Павловна изменились, а мы с Настей видели еще кое-что.
- Интересно. Ты ешь, скоро звонок. Так что вы видели-то?
- Я даже не знаю, стоит ли это обсуждать. Не хочется оказаться дурой, которая напридумывала себе.
- Маша, расскажи мне.
- Да, расскажу. После уроков давай. Твои мозги, может, нам помогут разобраться с этой историей. Только ты сам пока не рекламируй, что мы с Настей заподозрили какую-то сенсацию.
Двор школы Научного городка.
Маша со Стасом сидели на лавочке. Маша рассказала все, что знала о необычном поведении двух молодых учительниц.
- Это все походит на старую историю, только, во-первых, это невозможно, а, во-вторых, почему никто, кроме вас с сестрой, этого не замечает?
- Почему никто? Ты заметил, что они странные.
- Я пока странного ничего не заметил. Мало ли почему они плохо выглядят? Если ты захочешь, я буду разбираться в этой истории.