Филологические особенности обусловлены тем, что брачелы могут иметь типичные для них имена, фамилии, характерный акцент, могут своеобразно излагать мысли.
Поведенческие особенности обусловлены особым мировоззрением, то есть тем, что в конкретных ситуациях брачелы могут поступать лишь строго определенным образом, порой даже вопреки здравому смыслу и чувству самосохранения.
Физиологические особенности — это особенности строения внутренних органов, тела, мозга, лица, а также цвет волос, кожи, глаз, а также предрасположенность или, наоборот, невосприимчивость к болезням.
Профессиональные — склонность к определенным профессиям.
Все просто? Нет, ребята, все очень сложно. Ибо брачелы приспосабливаются к нашей Целесообразности уже на протяжении веков. И сегодня ни один из них не имеет всех двадцати восьми особенностей. Более того — ни одна из всех этих особенностей порой не просматривается отчетливо, явно! Вот какие коварные существа — брачелы. Вот какого серьезного отношения требует наша наука! Ибо знать, ощущать, видеть насквозь можно, только овладев всеми тонкостями научного анализа!
Как вы уже, наверное, догадались, потребуется четыре цветных фломастера или карандаша. Зеленый, красный, синий и желтый. По числу групп. Зеленый цвет — цвет филологической группы. Возьмите семь карточек, которые вы, надеюсь, все приготовили. И будем их заполнять.
Первая карточка. Сверху пишем: «Имена». Снизу подчеркнем. Двоеточие. И столбиком: «Иван, Абрам, Левон, Ахмет, Ахмед...» Оставим место. В самом низу карточки пишем: «Если имя некоего субъекта справочное, значит данный субъект—брачел. Если имя не справочное — смотри другие характерные особенности».
Вторая карточка — «Фамилии». Пока оставляем место.. В самом низу пишем: «Если фамилия некоего субъекта справочная, значит данный субъект — брачел. Если фамилия не справочная — смотри другие характерные особенности».
Третья карточка. Сверху— «Акценты». Снизу подчеркиваем. Двоеточие. И столбиком: «Фрикативное «г», картавое «р»...». Ювеналий, Ювеналий, зачем ты подчеркнул слово «акценты» черным фломастером?!
— Красивее...
— Что значит «красивее»? Сейчас же переделай эту карточку и никогда больше не своевольничай! Это по любому другому предмету вы можете... Но не по этому! Ведь карточки и тетради сдавать в секретную часть! Если я разговариваю с вами запросто, если позволяю вам шуточки вроде «мисс народное образование», то это разве повод делать все, что вам заблагорассудится?!
— Но ведь красивее! К тому же запасной карточки у меня нет!
— Ювеналий! — в голосе Ноябрины Фатьяновны послышались вдруг истерические нотки. — Красота — понятие субъективное, а у меня методические разработки...
— Которые придуманы профессором Ведьмаком...
— Вон из класса, Ювеналий!
— Хорошо, Ноябрина Фатьяновна, я подчеркну «акценты» двумя чертами — черной и зеленой. В конце концов, надо идти на компромиссы...
— Никаких компромиссов! Вон из класса!
— Ну что уж он такого сделал, Ноябрина Фатьяновна? — встрял Ираклий. — Подумаешь, не тем фломастером подчеркнул...
— Во-о-н! Оба-а! Вы у меня узнаете, что значит издеваться над учителем целесообразности! — Ноябрина Фатьяновна сделалась абсолютно невменяемой.
Друзья обреченно собирали пожитки. Растерянно озирались по сторонам. Но никто им не посочувствовал даже взглядом. Все отводили глаза.
То, что произошло с учительницей, было ошеломляюще непонятным, странным и страшным. Ведь только вчера шутили как ни в чем не бывало, задавали любые вопросы и, кажется, нравились друг дружке. Вдруг такая реакция на очевидный пустяк. Значит, это не пустяк? Значит, эта наука такая ужасная, что вчерашняя невинная шутка в ее свете становится страшным проступком, а черная черточка под зеленым словом — преступлением...
— Мы больше не будем, Ноябрина Фатьяновна, я больше не буду? — заныл Ювеналий, и это было на него так не похоже, что в классе сделалось еще тише, еще тягостней.
— Нет, - сказала учительница жестко. — Вас обоих требуется примерно наказать. Я до конца полугодия не пущу вас на свои уроки, а потом устрою вам экзамен по всему материалу. Сдадите — ваше счастье.
— Но как?! Без учебников, без конспектов...
Она только пожала плечами.
Так друзья оказались в коридоре.
— Кто тебя, дурака, просил! — простонал Ювеналий.
— А тебя?
— Все пропало, не сдадим «Бесполезные вещи» — прощай школа, не видать хорошей профессии!..