— Знаю, — я улыбнулась ей. — Но сейчас мне нужно сосредоточиться.
Мы вышли в коридор, и я глубоко вдохнула. Впереди — семинар по профильному предмету, затем библиотека, потом подготовка к контрольной. А Денис Васильев… пусть остаётся в параллельной реальности. В той, где у меня нет времени на глупости.
Но где‑то в глубине души я понимала: это будет не так просто, как кажется. Особенно если учесть, что мой внутренний голос уже вовсю напевал: «Денис, Денис, Денис…» — словно застрявший на повторе трек.
«Так, стоп, — мысленно одёрнула я себя. — Никаких песен! Только формулы, теоремы и графики! Нахватало мне еще что бы мои тараканы танцевать под эту песню начали!»
Оля, будто прочитав мои мысли, хихикнула:
— Вижу, ты уже мысленно в библиотеке. Ну давай, вперёд — покорять вершины знаний! А я пока пойду искать кофе. Или мужика. В общем что найду первым.
Глава 11 Дана
Через пару дней я шла по мокрому асфальту, и каждый шаг отдавался эхом в тишине пустынных улиц. Дождь стих, но воздух всё ещё дрожал от недавней бури — влажный, прохладный, пропитанный запахом озона. Капли на листьях вспыхивали, как крошечные зеркала, отражая бледное утреннее солнце.
Я невольно замедлила шаг, засмотревшись на эту картину. «Вот бы сейчас вместо конспектов рисовать пейзажи», — мелькнула мысль. Но тут же одёрнула себя: «Дана, ты не на пленэре. У тебя диплом на носу, а не выставка в Третьяковке».
В аудитории пахло сыростью и свежей типографской краской — кто‑то уже разложил на первой парте свежие методички. Страницы слегка завивались от влажности, и я невольно провела по ним пальцем, ощущая шероховатость ещё не обжитых листов.
Я выбрала своё привычное место у окна, вытирая влажной салфеткой капли дождя с сумки. За стеклом медленно светлело небо, превращаясь из свинцового в нежно‑голубой. Только я успела разложить тетради, как дверь распахнулась с таким грохотом, что половина группы вздрогнула.
Денис вошёл, не торопясь, словно дождь за окном был частью его личного сценария. Капли воды сверкали на его кожаной куртке, как рассыпанные бриллианты. Он сбросил капюшон, встряхнув головой, и я невольно отметила, как тёмные волосы у него на висках слегка завиваются от влаги. От него пахло свежестью и чем‑то неуловимо знакомым — будто мы уже встречались где‑то, но я никак не могла вспомнить, где именно.
«Может, он нечайно пролил на себя флакон духов или может это специальный ферамон? — пронеслось в голове. — Или просто знает секрет, как заставить весь поток оборачиваться?»
Он скользнул по мне взглядом — всего на мгновение, но этого хватило, чтобы внутри всё сжалось. Потом спокойно прошёл к своей парте, не обращая внимания на заинтересованные взгляды однокурсников.
Преподаватель начал лекцию, приветствуя нас и сообщив, что сегодня состоится распределение тем дипломных работ. В аудитории сразу поднялся тихий гул — все заёрзали, переглядываясь и шепчась. Кто‑то нервно листал конспекты, кто‑то начал судорожно записывать возможные темы, а одна девушка из заднего ряда достала зеркальце и принялась поправлять макияж — видимо, на случай, если распределение будет проходить в формате собеседования.
После короткого введения о требованиях к проекту он начал зачитывать фамилии и темы. Я нервно теребила край тетради, стараясь не смотреть в сторону Дениса. В голове крутилось: «Только не с ним, только не с ним…»
— Васильев и Борисова, — объявил преподаватель, просматривая список. — Вы в одной команде для дипломной работы по когнитивному анализу. Тема: «Перцептивные искажения в условиях стресса».
Я почувствовала, как мои пальцы непроизвольно сжали ручку. Сердце застучало быстрее — то ли от неожиданности, то ли от близости Дениса, который уже пересаживался через два ряда, чтобы занять место рядом со мной.
Его парфюм — теперь я узнавала эти ноты — смешался с запахом мокрой кожи и дождя. Этот аромат будто пробуждал что‑то забытое, заставляя мысленно перелистывать страницы прошлого в поисках ответа. «Так, стоп, — одёрнула я себя. — Сейчас не время вспоминать, где ты могла его слышать. Сейчас время паниковать по‑научному!»
Преподаватель подчеркнул значимость раннего старта и регулярного взаимодействия, отметив, что успех зависит от активности каждого студента.
— Значит, коллега, — Денис положил передо мной лист с темой, и я заметила, как аккуратно подпилены его ногти — без следов лака, просто чистые, с белыми лунками у основания. — Как распределяем обязанности? Я беру практическую часть, ты — теорию?