Поэтому такого повышения предпоследнего звена, предупреждающего о конце, как это было в ограниченном перечислении, здесь не будет. Подтвердим это еще одним примером:
Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе. Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый, лошади не везут — а виноват смотритель.
Здесь также прозвучит интонация неограниченности, потому что для характеристики досады, накопленной во время скучной езды, можно было бы назвать и еще ряд моментов или впечатлений путника. Говорящий останавливается на сказанном не потому, что эти впечатления строго ограничены, а потому, что считает названное достаточным, чтобы охарактеризовать данное явление.
(СХЕМА 2, 3 в учебнике на стр. 190 — не отпечатались: «Звуковые схемы неограниченного перечисления»
А) незаконченного …………………….. и маленькую собачонку (интонация перечисления вверх);
Б) законченного …………………………… и маленькую собачонку (интонация перечисления вниз).
В законченном неограниченном перечислении будет небольшой голосовой перерыв, и только после него голос, повиснув на незаконченной интонации, начнет спускаться к точке со словами последнего звена. Конец здесь не был заранее предусмотрен, а определился как бы ходом обстоятельств.
2. Противопоставление.
Для синтаксического построения фраз с противопоставлением характерно наличие во фразе двух контрастно различных, оттеняющих друг друга предметов, их качеств; поступков людей, их переживаний, событий, суждений, отвлеченных понятий, например:
Не сырой дуб к земле клонится, не бумажные листочки расстилаются: расстилается сын перед батюшкой.
Из былины.
Мы диалектику учили не по Гегелю. Бряцанием боев она врывалась в стих.
В. Маяковский.
Вздор! Ты глупа, а он умен, хорош, образован.
Н. Островский.
Он в освещенном вагоне, на бархатном кресле сидит, шутит, пьет, — а я вот здесь вгрязи, в темноте, под дождем и ветром — стою и плачу.
Л. Толстой.
Дворцы вы себе строили, а нам казематы… Одни родились, чтобы наслаждаться, другие — чтобы ненавидеть.
***
Вам свет в глаза светит, а мне тьма застилает.
К. Тренев.
Противопоставляемые части фразы, будут ли это отдельные слова, их сочетания, или целые предложения, в звучащей речи передаются контрастностью голосового тона (низкого — высокому или наоборот) с некоторым усилением ударных слов, при этом первая часть фразы с противопоставлением всегда заканчивается интонацией запятой. Эти выразительные средства заставляют слушателя понять противопоставления.
3. Сопоставления.
Построение фраз с сопоставлением включает в себя два ряда (и иногда и больше) определенных явлений, событий, суждений, которые дают возможность выяснить или увидеть отличие их друг от друга. Именно потому, что здесь существуют планы или ряды, сопоставление легко может прозвучать как противопоставление. Чтобы этого не случилось, следует помнить, что эти ряды не противопоставляются, а как бы с о с у щ е с т в у ю т для выявления их отличия, и в звучании речи будет нужна не контрастность тонов голоса, а, скорее, констатация, которая дает право сравнивать. Интонация между сопоставляемыми рядами будет ближе не к интонации запятой, как это было при противопоставлении, а к точке с запятой.