Выбрать главу

— Выглядит солидно. Долго думал? — Джеб хмыкнул.

— Порядочно. Если действовать нахрапом, то есть риск потерять больше клонов, чем мы можем себе позволить.

— А сколько мы можем себе позволить потерять?

— Ни одного.

— Ладно, Мико, сколько тебе нужно времени на подготовку?

— Сутки, может чуть больше.

— Тогда я со своими отрядами двинусь вперед, а ты нас догонишь.

«Мысль неплохая. Два отряда заставят их думать, что у нас две цели, а мы ударим в одном месте».

— Идет.

♦ ♦ ♦

Пока Блэм готовил войска к выдвижению, мне удалось урвать немного времени для разговора с Асокой.

— Слушай, Асока. Помнишь, когда ты лежала в лазарете, мы разговаривали?

— Так это был не бред?

— Нет.

— Учитель, но как такое возможно?

— Кх-м, хороший вопрос. Сила… чтоб ее, она и не на такое способна. Хотя и читал о таком, встречать раньше подобную… э-э, технику, мне не доводилось. Называется эта техника — «Узы Силы». Я к чему все это веду: если мы сможем и дальше так разговаривать…

— О, я поняла! Это намного лучше комлинков, может работать там, где есть помехи, и это попросту круто! А еще над другими можно шути… ой. — Асока, говорившая все быстрее и быстрее, внезапно осеклась, явно понимая, что ее понесло куда-то не туда.

Я улыбнулся. «В этом вся Асока».

— Ты уловила суть. Хотя я имел в виду, что эта техника поможет мне в твоем обучении. А теперь, попробуй сосредоточиться.

Мы уселись на пол каюты. Скользнув в состояние медитации, я начал звать тогруту, и вскоре она откликнулась.

Учитель?

Ну а кто еще то?

Ой, и правда.

А теперь попробуй позвать меня.

Через некоторое время до меня донесся голос девочки. Он был слабоват — похож на эхо — но, тем не менее, я ее слышал. Хотя вообще-то ситуация до жути странная — все эти голоса в голове здорово на шизофрению смахивают. Или как там эта болезнь называется.

Учитель!

Да.

Еле дозвалась. Это было сложновато.

Трудно сосредоточиться?

Да. Вы же знаете, что медитации — это не совсем мое.

Вот поэтому сейчас, пока есть свободное время, ты займешься именно ими.

— Учитель!

— Да знаю я, что учитель! Поэтому и учу! Я тебе хоть что-то плохое посоветовал?

— Нет, — ответила Асока. — Хорошо, я займусь медитацией! И тренировкой разговора!

Я обреченно выдохнул. Кажется, голоса в голове мне обеспечены.

♦ ♦ ♦

Так, одна решенная проблема в итоге дает две нерешенных — это я еще со времен… хатт, кажется, что я помнил это всегда. Ну да ладно.

Передо мной стояли пять разумных, которых сбагрили мне «на воспитание». Нет, пять «почти джедаев» — это серьезная сила, но сколько же с ними проблем… Ладно Асока, она еще ребенок, пусть и необычный, но с ней как-то проще. А с этими — прямо и не знаю, что делать. Хотя нет, вру, небольшая идейка есть.

Тем временем к нам подошел Шайба в сопровождении двух клонов, которые несли ящик. Бухнув его на землю, они козырнули и удалились.

Хекнув, я привлек внимание падаванов.

— Не буду ходить вокруг да около. Я не в особом восторге от того, что вас повесили на меня, однако теперь ваша проблема — это моя проблема, и я намерен ее решить. Мне вовсе не улыбается докладывать магистру Шаак Ти о ваших смертях, так что слушайте внимательно, второй раз повторять не буду. Хотите выжить — будете следовать правилам. Асока, какое там первое правило?

Асока, подыграй мне.

С удовольствием, учитель!

Сделав серьезное лицо, и для солидности воздев палец вверх, тогрута выдала:

— Всегда слушать учителя.

— Именно. Если я скажу стой — вы стоите, если скажу бежать, вы бежите, и упаси вас Сила начать пререкаться со мной во время боя. А сейчас, вы пройдете краткий инструктаж под началом нашего доблестного ЭРК-клона Альфа-класса Шайбы.

«Как же все-таки хорошо — иметь подчиненных, на которых можно свалить то, что тебе делать совсем уж не хочется. Тем более, заслужил, ворошиловский стрелок недоделанный».