тдельный случай с детьми из детских домом, во взрослой жизни они просто нуждаются в партнере и хватаются за тех, кто проявил к ним малейший интерес, формируя не особо здоровые отношения. Итак, меня оставили одного на неделю дома. Первые два дня прошли спокойно, но потом появилась тревожность, что мама может не вернутся или, задержится. Сидел и плакал на балконе по нескольку часов, соседи, когда приходили с работы успокаивали, но надолго этого не хватало, ночью все возобновлялось. Ребенок это пережил, стал взрослее, сильнее, но закрылся в себе, выставил барьер для всех окружающих. Научился за короткий период неправильному одиночеству. И впервые научился врать, боясь признаться, что это совершил я. История приключилась примерно в возрасте 7 лет. Мы гуляли на улице и увидели ровно смятую бутылочную крышку. Только трамвай мог сделать так ровно, туда и отправились, набрав побольше крышек. Интересно как они мялись в лепешку, смеялись собирая блинчики похожие на монеты, а дальше хотели посмотреть, что станет с камнями, когда по ним проедется рельсовый транспорт. Нас остановили, как маленьких щенят за шкирку и за выпирающую часть на голове - уши, камни с рельс убрали и отвели в милицейский участок. Нам рассказали, что своими действиями мы могли спустить трамвай с рельсов и причинить ущерб не только депо, но и людям. Взрослые пришли нас забирать, за мелкое хулиганство детей старше 7 лет полагалось заплатить штраф. Сказали, что мне 6 лет, свидетельство о рождении было у мамы, которой на тот момент не было в городе и ограничились предупреждением, штраф платить никто не хотел. Понял, что можно обманывать и ничего за это не будет. А усилило следующее. Обстоятельства дела были такими. В начальных классах жили мы в общежитии, на этаже 7-8 комнат, одна кухня и санитарный узел. На кухне 2 газовые плиты, одно из окон почему-то было закрыто полиэтиленом от дождя. После школы придя домой, поставил кастрюлю с супом на плиту разогревать и стоял ждал, мучаясь бездельем. Стало интересно если поднести спичку к полиэтилену что будет? Он так красиво начал плавиться, а огня не видел вооруженным глазом, просто плавится, красивые разводы и пошел перемешивать суп в кастрюле. Обернулся, окно, закрытое полиэтиленом, наполовину уже выгорело и поднималось наверх. Понимая, что это может стать причиной большой пожара бросился тушить пламя голыми руками. Страх вывалиться из окна четвертого был перекрыт страхом пожара по моей вине. Содрав полиэтилен, бросил его догорать на пол кухни и залил водой. Шрамы от капель полиэтилена так и остались на всю жизнь, как свидетельство того, что за свои ошибки нужно платить здоровьем или болью. Соседям, покраснев, сказал, что причиной возгорания стала или спичка, или папироса, брошенная сверху. Они ничего не сказали, хотя теперь осознаю, что поняли о моей лжи, но для них я был чужим ребенком не пресекли обман, а наоборот поощрили что самостоятельно справился. Еще одна история обмана. Во дворе играли соседские дети и они не хотели, чтобы я с ними играл. Пили и ели в песочнице, причем не понарошку и песок. И откидывались от меня песком, разозлился и бросал мелкие камни в них в ответ. Взрослые увидели и показали вечером моей маме что попадание камней оставило несколько синяков на теле детей и пару на голове. Пристыдили (больше я так никогда не делал, можно только в качестве самообороны) и тогда стал оправдываться почему так поступил, что это ответная реакция на их бросания камней в меня (а они этого не делали, только песком), понимаю, что тогда обманул. Писать об обмане и лжи можно бесконечно, таких историй было много, еще одна. Бабушка по линии отца дала мне 5 или 6 рублей, это были большие деньги в Советском союзе, и чтобы не говорить откуда я их получил, сначала закопал под деревом, а потом взрослым рассказал, что нашел клад, тогда мне не поверили и деньги пришлось вернуть обратно. И еще одна история ложь чужими руками. Летом были в гостях у бабушки и пили чай с вареньем. Предложил подшутить над другими и добавить соли в варенье. Двоюродная сестренка сидела рядом с солонкой с солью, и я просил ее посолить. Когда варенье прокисло нас собрали на кухне, Эркюль Пуаро пришел и начал свое расследование. Сестренка была наказана, но осадок от того, что пострадал другой человек остался. Прошу у нее прощения, честным надо оставаться всегда и брать на себя ответственность за свои действия, высказывания и бездействие. Безнаказанность и возможность лгать нашло распространение в детском мозге, где было выгодно для меня я лгал, обманывал хитрил, не так часто, чтобы казаться очень хорошим мальчиком. Это убивает искренность во взрослом человеке и мешает формированию доверия между партнерами. Как же пришло понимание, того откуда ноги растут и где зарыт корень проблемы искренности? Уже вступив в брачные отношения и сын дорос до 7-8 лет и понял. Денег в семье не хватало, но были накопления и где они лежат знали все в семье, готовились покупать что-то существенное. В один из дней сын сказал, что нашел в кинотеатре большую сумму денег. Значение этому не придали, но, когда собрались покупать задуманное, оказалось, что денег не хватает. Логическим путем вычислили сына, так как его находка оказалась примерно той же суммой, ему не хватало того что мы ему покупали и боялся что-то спросить. Зависть что у его друзей во дворе есть мяч, а у него нет, у другого самокат, у него нет и подвигло его на такой шаг. Сознался он не сразу, только через час беседы и обещания, что не будет наказан. Раз обещали не наказали, беседу о неправильности поведения рассказали, но не искоренили в его голове. Тогда и понял, что пример своим детям даем мы сами и они очень чутко принимают все что мы делаем и повторяем. Процесс борьбы с обманом нужно начинать с себя и потом уже учить детей. Повезло, что на этом этапе пришло осознание. С враньем в себе было покончено, хочу, чтобы дети были лучше меня и их счастье пришло быстрее. А у сына ложь и обман прошло с ремнем только в третьем классе (Он не сделал домашнее задание по какому-то предмету, и чтобы не получать плохую отметку в дневник с утра вместе с нами пошел в школу, дошел до соседнего двора, развернулся и пошел домой и так три дна подряд. На вопросы – как контрольная? И что получил? Отвечал – четыре. Классный руководитель запросила у нас справку о том, что ребенок отсутствует в школе три дня, эмоции негодования и гнева готовы были растерзать его в тот момент, хорошо, что он гулял на улице и не попался на глаза сразу. Уже спокойно разговаривая дома, он объяснил причину почему он не ходил в школу, боялся, что мы будем его ругать за плохие отметки. Это был последний раз, когда использовался ремень в нашей семье и пройдя 6 лет, пока не было такого, сын честно рассказывал о своих поступках и уже не скрывал, рассказывал о своих потребностях и удавалось с ним договариваться.