НЕБО
Учитель поглядел на звёздное небо над нами и сказал:
— Изучение Неба помогает развитию ума, сознания, самосознания, подсознания и сверхсознания. Когда я советую вам изучать Небо и звёзды, я имею в виду, что нужно связываться с действующими в них Разумными Силами. Это облагораживает и возвышает человека.
От Солнца исходит электромагнитное течение, которое обволакивает Землю и вращает её, подобно трансмиссии.
Земная ось меняла место несколько раз. Когда рождались растения, Северный полюс был внизу, а Южный – наверху. Когда рождались животные, ось Земли была горизонтальной, то есть она находилась в положении, перпендикулярном нынешнему.
Наша Солнечная система вращается вокруг центрального Солнца нашей Вселенной. Солнечный год равен многим миллионам земных лет, то есть за такое время Солнечная система совершает один оборот.
С другой стороны, вся наша Вселенная с сотнями миллионов Солнц движется как нечто целое к другому месту в космическом пространстве, а на её место с течением времени придёт другая Вселенная, то есть другая совокупность звёзд.
ЗАКОНЫ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ
Утренние прогулки были правилом в нашем небольшом сообществе. Обычно Учитель выходил с небольшой группой друзей в ранние часы, когда заря на востоке мерцает самыми нежными красками; высокие облака украшены золотистыми и пурпурными узорами, а на западе гаснут последние звёзды. Краски света меняются на бледном небе, словно переворачиваются листы огромной книги.
Учитель любил торжественную утреннюю тишину – миг Благословения перед пробуждением Земли. Благодаря прикосновению звёздного Мира воздух в эти часы наиболее чистый, свежий и прохладный. Учитель не пропускал часов, принадлежавших Великой Жизни, Он не пропускал первого луча восходящего Солнца.
На одной из утренних прогулок, во время разговора, Учитель сказал:
— Человек приходит на Землю, как в Школу, со специальной, определённой для него программой: почти на каждый день определено, что предстоит ему учить. Человек послан сюда и в Школу, и на экскурсию.
Знаете, откуда вы пришли? Вы были недовольны, и чтобы вас утешить, вас послали на прогулку по бесплатному билету – вы экскурсанты. Человек должен благодарить Бога, что разгуливает здесь; когда он вернётся домой, то что-нибудь да принесёт. Путешествуя, он должен делать записи, а вернувшись, будет там рассказывать друзьям о том, что видел здесь.
Человек не может реализовать все свои желания за одно воплощение, поэтому он много раз приходит на Землю, пока не реализует их и не обретёт совершенства.
Один приходит на Землю искупать прегрешения, другой – совершенствоваться, третий – помогать другим. Ради этих трёх целей человек приходит на Землю. Когда тебя посылают для исправления, то это происходит не по твоей воле, а по закону; когда тебя посылают учеником – учиться и совершенствоваться – тогда ты немного свободнее; а когда ты приходишь помогать, ты ещё свободнее.
Есть вещи, о которых говорить нельзя, о них нужно молчать. Кто-то спрашивает: «Можете ли вы сказать мне о моём прошлом?» Нет, ибо, если я скажу, сразу же проявятся ваши отношения друг к другу, имевшие место в прошлом. Плохих воспоминаний из прошлых воплощений много, и если человек их помнит, они мешают его эволюции.
Чтобы усовершенствоваться, человек проходил через разные народы; каждый народ представляет собой лабораторию Невидимого Мира. Человек прошёл через разные школы, он занимал все общественные положения – был и хозяином, и слугой.
Что такое старость? Это болезнь человеческой плоти. У человеческого духа нет старости, он знает, как нужно работать и сохранять свои силы.
Когда человек освобождается от кармы, он приходит на Землю по собственному желанию.
Одна сестра спросила Учителя, как освободиться от кармы.
— Вот как: не желай присвоить того, кого ты любишь. Природа допускает, чтобы ты поступала так, как желаешь, но потом она даёт тебе хороший урок.
Предположим, человек находится на дне конуса, обращённого вершиной вниз; в конусе растёт вверх плодовое дерево. Если человек захочет, чтобы плод упал и для этого бросит камень вверх, то камень упадёт ему на голову. Этот пример подтверждает следующий закон: всё, что совершает человек – добро или зло – возвращается к нему обратно.
Кто-то совершает преступления, и Разумная Природа даёт ему хороший урок – она проводит его чрез страдания. С течением времени он забывает об этом, и всё повторяется – он опять совершает преступления. Десять раз должно повториться страдание, чтобы человек выучил урок хорошо.