А чтобы не быть одинокими, колодцы переговариваются.
Они научились отражать звуки и передавать друг другу сообщения с помощью эха. Придумали особый код – Колодезную Морзянку, где продолжительность и сила эха означали буквы и эмоции.
Например:
глухое "бом" с задержкой - "Я вижу Венеру"
короткое "пик-пик-пик" - "Ты не спишь, брат?"
длинное "ооооо" - "Звезда упала. Желание загадай!"
Наиболее болтливыми считали колодцы из районов Снигуровки и Кадлубицы. Самым же мудрым был колодец в центре, во дворе старой школы — он помнил все звездопады за последние сто лет.
Иногда ночью, когда весь город спит, они устраивают звёздные разговоры, где делятся увиденным, шутят, советуются, спорят, кто первый заметил Луну, а кто спутник.
А иногда кто-то из жителей города, наклонившись над колодцем, слышит странное эхо и улыбается, хотя и не знает почему. Прямо в том месяце — кусочек звёздного разговора, который слышат только сами колодцы.
История о настоящей мечте, которая стала школой будущего
В городе Ф., где деревья в парках шепчут старые истории, а дома иногда вздыхают во сне, произошел один очень тихий, но очень важный поступок.
Выпускники прошлых лет, те же, что когда-то ходили в школы города, носили ранцы, списывали контрольные и обнимались в коридорах на прощание, они вдруг все вспомнили о своих детских мечтах.
О том, как хотели учиться не только математике и физике, но и управлять ветром, разговаривать с деревьями, видеть сны вперед, читать мысли животных...
И вот, однажды вечером в онлайн-чате появилось сообщение:
— А что если построим Школу Чародея и Необычных Дел? Для детей, умеющих немного больше, чем им позволяют.
Идею подхватили сразу. Выпускники скинулись деньгами. Архитекторы, учителя, дизайнеры, повара, даже бывшие хулиганы – каждый приобщился чем мог. И они выбрали место: старый парк, где когда-то стоял заброшенный кинотеатр "Мир".
Стены кинотеатра превратили в дышащее магией здание: окна в нем сами раскрывались на рассвете, коридоры меняли длину в зависимости от настроения учеников, а крыша имела форму большого открытого учебника.
Школа Чародейства и Необычных Дел открыла свои двери для детей от 10 лет, в которых таилось что-то необычное:
кто-то мог прикасаться к листу — и тот зацветал,
кто-то умел слышать, как поёт вода,
кто-то угадывал, где спрятан ключ,
а кто-то… просто мечтал очень сильно, и мечты начинали воплощаться.
В школе не ставили оценки. Там учили: как почувствовать себя частью Вселенной,
как не бояться своей инаковости,
как не изменять внутренней силе.
А учителями стали не только волшебники, но и поэты, философы, бывшие ученые, художники и… тот самый сторож, когда-то охранявший кинотеатр "Мир", а теперь ключник Знаний.
Город Ф. изменился. Он будто стал чуть светлее.
Ведь когда где-то растет новое поколение, которое не боится быть удивительным, будущее становится не страшным, а увлекательным.
Итак, в Путеводителе города Ф. появилось сообщение:
Школа Чародейства и Необычных Дел
Расположенная в самом сердце старого парка города Ф., Школа Чародейств и Необычных Дел выросла на месте бывшего кинотеатра «Мир», но не разрушила его, а… вдохнула новую жизнь в старые стены.
Это не мрачное здание. Она как живой волшебный замок, умеющий меняться вместе с настроением своих учеников. Днем он светится мягким солнечным светом, а ночью слегка мерцает в темноте, как светлячок, не желающий засыпать.
________________________________________
Фасад и архитектура
• Башни с медными шпилями, на которых сидят флюгера в форме книг, звезд и ключей.
• Стены из природного камня, в зависимости от погоды меняющие оттенки – от нежно-бирюзового до глубокого фиолетового.
• Окна в виде волшебных витражей, каждое из которых показывает другое небо: дневное, звездное, весеннее или даже немного придуманное.
• Входная дверь из дерева, инкрустированная серебром, открывается только тем, кто искренне мечтает о знаниях.
________________________________________
Классы
• Кабинет Невидимого Мышления – комната с зеркальными стенами, подсказывающими ответы не словами, а ощущениями.
• Лаборатория Плавной Преобразуемости – пространство, где предметы могут временно изменять форму (например, чернильница становится птичкой, а компас – цветком).