У нас во дворе летом кроме нас «взрослых» 8-13-ти летних болталось много малышни. Вот как-то не сговариваясь мы с Ирой вдвоем взяли над ними шефство. Ничего удивительного для тех времен, но не летом, а во время занятий – пионеры ходили к октябрятам, учили их вырезать снежинки перед Новым Годом, рисовать открытки к 8-му Марта, читали книги.
Мы продолжили летом и придумали «школу» с каким-то смешным названием, я – директриса, она – учительница. Показывали им все трюки с обручами, скакалками, мячами, которые знали. Работающие мамы двора вздохнули спокойно – мелкие хоть под каким-то присмотром. Раньше летом в каникулы дети с утра выходили во двор и заскакивали домой разве что за бутербродом или водички попить. А малышне нравилось, что взрослые девочки делились секретиками. Вот, например, как запустить обруч, чтобы он к тебе вернулся? А еще можно соревноваться, кто успеет через возвращающийся обруч проскочить. А сколько интересного можно проделать со скакалкой! К нам и старшие присоединялись.
Ира поражала собранностью, если я проспала, она приходила будила «Нас ждут», отлынивать не было никакой возможности с такой «коллегой». Если я придумывала что-нибудь позаковыристей – связать все-все скакалки в супер скакалку и прыгать толпой, или выбивной от стенки со многими выбивающими и десятком мячей, делать и запускать воздушных змеев, то она составляла расписание поразнообразнее и следила, чтобы мы следовали ему. На минуточку – начали мы затею, когда ей было всего 8 лет, некоторые наши школяры были того же возраста.
Вот такая подруга детства и лета.
Потом я повзрослела, налегла на учебу, спорт и выходить во двор перестала даже летом, с Ирой только здоровались, как старые добрые друзья. Зато на скучном уроке биологии в выпускном классе вдруг вспомнила нашу «школу» и предложила одноклассникам. Все тут же обзавелись придуманными «детьми» и писали смешные заявления, просили включить для отпрысков забавные предметы, вроде езды на крокодилах. И так каждую биологию по классу летали записки и все ухохатывались, участвовали и парни, и девушки.
А потом старшая сестра Иры Таня вышла замуж за военного и уехала к нему в Германию. И стала присылать Ире оттуда посылки с вещами для продажи, чтобы помочь семье. А я уехала в институт в Москву.
Когда вернулась на каникулы, меня огорошили известием. Ира выпала из окна и разбилась насмерть.
Девочки рассказали, что Ира сначала связалась с фарцовщиками (тут сложно не связаться, если ты перепродаешь вещи, интернета не изобрели, клиентов искать непонятно как). А потом решила из этой компании выйти, вот вообще не иметь никаких дел и торговлю прекратить, попросила Таню ничего не присылать. Все-таки это незаконное по тем временам дело. Сказала и сделала (вот как все, чем она занималась). И через неделю погибла.
Девочки говорили, что видели, как в подъезд входил один тип из этой компании, как раз за полчаса до происшествия. Милиция разбираться не стала. «Наркотическое опьянение». Дело закрыли. Мнение двора – Иру так просто не отпустили из криминальной компании, она наверняка что-то знала и с ней разобрались. И это же двор, все на виду, были бы наркотики, во дворе бы заметили за ней такое. Ну и вообще, она и наркотики вместе не вяжутся никак. Не тот характер. Но слушать милиция не стала. Ире было лет 18. Умница, красавица, железный характер.
Через много лет я выплеснула эту ситуацию, как основу для повести «Лошадиная фамилия». И туда же легла вторая, тоже поразившая ранней смертью.
Мы с двоюродным братом летом играли редко, но метко. Он мне и показал, что на некоторых качелях (см фото выше) можно крутить «солнышко». То есть делать полный оборот. В его мальчишеской компании круто было не оборот сделать (это они уже попробовали), а спрыгнуть с самой высокой точки со спинки и не получить качелью по затылку (и не переломать ноги – это я уже как взрослая добавляю). Я нашла всего-навсего одни такие качели на подшипниках и планках, а не на цепях, в окрестностях нашего дома. Зато куда выше тех, что были у брата. Мы с ним опробовали к его восторгу, когда он заскочил в гости. Одна я такие высокие качели перевернуть не могла, как ни старалась, вдвоем получилось. (хорошо, мама не знала, чем дочка занимается, «солнышко» на качелях — это еще не весь экстрим детства).
И вот в школе наши выпускные классы, «А» и «Б» на уроках гражданской обороны (или НВП?) разделили на девочек и мальчиков. У парней свои занятия. Сдвоенный урок. А у нас – бинтовать и перевязывать. Этому мы быстро научились. И учительница предложила ходить в парк, так как времени полно – полтора часа. Парк рядом.