Выбрать главу

Крейг кивнул.

Майк вытер руки о куртку.

— Ладно, — буркнул он. — Пошли.

Крейг кивнул ещё раз и развернулся, уводя его в сторону от двора.

За домом дул лёгкий ветер. Солнце било в глаза, выворачивая белые пятна на старых досках.

Крейг включил планшет.

Тот был тяжёлый, старого типа — с широкими полями вокруг экрана и мелкими царапинами на корпусе. Экран вспыхнул мутноватым светом, едва различимым в ярком воздухе.

— Смотри, — сказал Крейг, быстро пролистывая записи. — Я наложил динамический спектральный фильтр, потом убрал базовую яркость, также применил…

— Короче, — оборвал его Майк. — Суть.

Крейг только кивнул, не споря.

На экране замелькала картинка: лес, река, ровные тени от деревьев.

Но в этом свете — под прямым солнцем — было почти ничего не видно.

Крейг щурился, наклоняя планшет, пытаясь поймать угол.

— Здесь плохо видно, — тихо сказал он. — Надо в тень.

Майк слегка закатил глаза, и коротко кивнул.

Они обошли угол дома, туда, где узкая полоса стены резала свет.

Крейг стал спиной к солнцу, прикрыл ладонью край экрана.

Теперь отблески проступили.

Тусклые, еле живые точки. Мелкие изломы света там, где лес должен быть густым.

— Я проверил, — сказал Крейг, чуть тише. — Ни воды, ни отражающих пород там нет. Это…— покачал головой. — не просто отсвет.

Майк наклонился ближе.

Глаза прищурены, лицо каменное.

— Это место, о котором говорил сопляк? — глухо спросил он.

Крейг вздохнул.

— Почти точно. По карте — да.

Майк молчал.

На экране, в серой ряби теней, вспыхивали еле заметные раны света — там, где лес должен был быть сплошным.

13.

Тонкая обложка была чуть шероховатой, под пальцами ощущалась как почти сухая ткань.

“Биомодифицированные культуры. Базовые принципы.” — название вдавлено в поверхность, будто его туда специально вжали.

Я шла по коридору, листая книгу.

Графики, параметры, корректировки мутаций…

Через секунду заговорила A.U.R.I.S.:

«Граждане Изомериума. Все, подавшие заявку на участие в программе…»

Сначала, я почти не слушала — листала книгу дальше.

Но стоило услышать слово «опека» — я сразу подняла голову.

Распределение новых.

Наконец-то!

Я захлопнула книгу так быстро, что обложка чуть скрипнула в пальцах.

Так, тринадцатый уровень. Учебный сектор С.

Биогенетический Центр — в другом здании.

Я оглянулась.

Транспортный модуль стоял в конце коридора, но ждать его — слишком долго.

Побежала к лестнице.

Ступени были широкими, ровными.

Спускаться по ним было легко.

Я перепрыгивала через две-три ступени сразу, держа книгу плотно прижатой.

На нижних этажах воздух был другим — свежее, прохладнее, с лёгким запахом воды и чистой зелени.

Первый уровень начинался с просторного холла.

Светлый потолок, глянцевые панели стен, несколько терминалов контроля доступа вдоль боковых проходов.

Прямо передо мной — автоматические створки выхода.

За ними — улица.

Двери открылись, едва я приблизилась.

Наружный воздух ударил в лицо.

Пахло травой, молодой листвой и влажной землёй.

Между корпусами тянулись узкие дорожки из мелкого гравия, окружённые живой травой и молодыми, невысокими деревьями, высаженные рядами вдоль тропинок.

Корпуса тянулись вверх белыми и стеклянными стенами.

Гладкие панели отражали рассеянный дневной свет.

‍​‌‌​​‌‌‌​​‌​‌‌​‌​​​‌​‌‌‌​‌‌​​​‌‌​​‌‌​‌​‌​​​‌​‌‌‍

Местами по фасадам поднимались живые растения — тёмно-зелёные полосы вьющихся лиан, встроенные прямо в архитектуру.

Я свернула влево, к вспомогательной зоне.

Биогенетический Центр был в соседней группе зданий — ближе к внутреннему кольцу.

Шла быстро, почти бегом, стараясь не скользить по гравию.

Комплекс легко узнавался:

приглушённый фасад, частично покрытый вертикальными садами;

меньше окон, больше гладких панелей.

Форма здания была простой — вытянутый прямоугольник, устремлённый ввысь посреди сектора.

Я ускорила шаг.

Во дворе было оживлённо.

Люди шли по дорожкам — некоторые быстро, с чёткими маршрутами, другие медленно, переговариваясь между собой.

Небольшие группы подростков переходили между корпусами, держа в руках учебные планшеты.

Несколько взрослых в униформе светлых оттенков — белого, бежевого, мягкого зелёного — переносили прозрачные контейнеры с пометками лабораторий.

Другие сканировали терминалы навигации или просто шли, просматривая записи на переносных устройствах.