— Пойдем ко мне, или в трактир?
— Давай лучше в трактир, а то нам в твоей келье опять пиво не подадут. Ты пока закажи, а я поднимусь в номер, переоденусь и буду через десять минут.
В трактире Штейнберг выбрал место в самом дальнем углу и заказал консоме с мясными пирожками, бифштексы и четыре бутылки пива. Как только Соколов спустился в зал, половой Иван тут же подал заказ. Ужин прошел в полном молчании, поскольку оба были голодны. Продолжить трапезу решили еще парой пива и свежим балычком.
— Как прошло знакомство со школой? — Спросил Виктор, открывая бутылку.
— Там все прекрасно, признаться, я такого не ожидал. — Генрих вылил пиво в кружку. — Скажу откровенно, я просто потрясен, тем, что увидел. Здесь в этой глуши простые люди, не обличенные властью, на свои средства воплотили в жизнь идею Ивана Ивановича Бецкого по созданию «новой породы людей». Представь себе, двести детей сыты, одеты, обуты, им дают начальное образование, обучают профессии и за все за это родители не только не платят, но еще и получают заработанные детьми деньги. Фантастика!
— Я тебе уже говорил, что на школу никто никогда не жаловался. Там обучаются дети и работников Билимбаевского завода и никаких нареканий от них я не слышал.
— Потому и не слышал, что там полный порядок. По просьбе директора я провел занятие для детей и был просто в восторге. Поверь, мне есть с чем сравнивать.
— Тогда почему у тебя такой удрученный вид?
— Помнишь, мы рассуждали о судьбе добытого нечестным путем золота?
— И пришли к выводу, что наследникам Саввы Яковлева ничего не досталось.
— В том, что наследники действительно не получили ни грамма золота, и все забрали партнеры Яковлева — Тимофей Лачин и Густав Файн, мы угадали, но ошиблись с мотивировкой, а потому не смогли понять, почему они создали эту школу. Мы считали, что в основе их действий лежит обычная человеческая жадность.
— А это не так?
— Конечно! Дело в том, что наследники и не могли претендовать на это золото. Согласно воле покойного Саввы Яковлевича Яковлева, все добытое на этих двух рудниках золото, точнее, его доля, должно было пойти на благотворительность. Он сам начинал простым рассыльным в лавке у купца и по собственному опыту знал, как трудно детям простых людей найти свое место в этой жизни. Понимая, какую важную роль в жизни играет образование, он мечтал создать школу для крестьянских детей. Своими душеприказчиками он выбрал не прямых наследников, а партнеров, которым всецело доверял. Выполняя волю покойного хозяина, они пустили все добытое золото на создание Художественной школы.
— Это невероятно!
— Вот именно! Представь себе ситуацию: у людей на руках гора золота, да еще изумрудный рудник в довесок. Живи и радуйся! Много найдется людей, которые в такой ситуации вообще вспомнят о последней воле умершего, тем более, высказанной приватно в устной форме?
— Думаю, на это способны единицы.
— А ведь они не только вспомнили, но и воплотили мечту Яковлева в жизнь, Кстати, вложив и свою часть золота. Вот истинно честные люди, которые могли бы служить примером для подражания, но…
— Они нарушили закон, не сообщив властям о найденных изумрудах и начав их тайную добычу.
— В том-то все и дело! Утаивание находки и незаконная добыча драгоценных камней! Говорить будут только об этом, а не о том, куда и на что конкретно пошли вырученные от продажи золота и изумрудов деньги. Получается, что даже ради благой цели, нельзя нарушать закон.
— Благими намерениями, Генрих, как известно, вымощена дорога в ад.
— Все так, Виктор, но давай посмотрим на эту ситуацию с другой стороны. Здесь, в частной школе дети простых людей имеют возможность бесплатно получить образование и специальность. Наиболее одаренные из них могут продолжить обучение в Москве и Петербурге, опять же за счет этой частной школы. Все организованно идеально, дети счастливы, родители довольны, но, оказывается, что создатели этого «Парадиза» — преступники, поскольку деньги на содержание школы они получили от незаконной продажи изумрудов. Теперь другая картина. Воспитательные дома, специально созданные государством для этих целей и существующие на казенные средства. Средств, как я уже говорил, выделяется достаточно, однако до самих детей доходит не более десяти процентов, остальное разворовывается чиновниками на разных уровнях. В результате этой «деятельности» из десяти детей умирает девять, но это никого не волнует. Руководители настроили себе особняков на сиротские деньги — вот тебе воровство в чистом виде.