- Только не надо меня запугивать, - сориентировалась, могла бы и в следующем году дать ответ, все равно было бы уже поздно.
Кажется, что прошла всего минута, прежде чем она это проговорила, но это уже не имеет такого эффекта, которого она хотела, возможно, добиться. Если сразу не можешь дать колкий ответ и закрыть человеку рот, то не стоит и пытаться. Вы только покажетесь смешным, даже если ответ будет действительно стоящим. Чем больше времени вы тратите на придумывание ответа, тем больше кажетесь смешным после того, как его проговорите, и эти показатели растут в геометрической прогрессии.
- Успокойся и дай людям поесть, - грубо ответил я и ухмыльнулся, что выводило Дейзи еще больше. Не знаю, что она обо мне думает, да и знать не хочу. Может злиться столько, сколько посчитает нужным.
Все остальное время завтрак проходил в полной тишине, были слышны только постукивания ложек о тарелки. После мы с Дрейком поднялись к себе в комнату, чтобы забрать учебники и идти на первый урок. Математика. Не люблю ни предмет, ни учителя. Никогда не понимал, что от меня вообще хотят, формулы какие-то непонятные, буквы друг с другом складывать. Это что еще такое вообще? Будто цифр мне было не достаточно, я и с ними не понимаю ничего, а тут еще буквы. Дрейк тоже не особо рад, ему больше нравится геометрия, потому что там он хоть что-то понимает и в геометрии необходимо представлять фигуры, как они выглядят. Он считает, что это полезно для наших пранков, поэтому старается что-то учить. Мне вообще до балды, я не хочу и не буду.
Много времени мы потратили для того, чтобы найти учебники и письменные принадлежности. Дрейк вчера даже не стал разбирать свой чемодан, а у меня постоянный бардак, там ничего не найдешь. Но я это называю творческим беспорядком.
Конечно, мы зашли в класс с значительным опозданием. Мы особо и не слышали звонок, пока искали все свои вещи. Да и вообще мы еще ни разу не приходили во время за все время учебы, так что учителя не особо и удивляются, да и уже не особо ругаются, давно понятно, что это бесполезно. Сухо извинившись за опоздание, мы собирались пройти к своим местам, но нас остановил учитель:
- Парни, вы пойдете к директору, - ухмыляясь, проговорил учитель.
- С чего это? - начал возмущаться Дрейк.
- Вас ждет разговор по поводу ваших розыгрышей. Дейзи, ты идешь с ними.
- Серьезно? Я тут причём? - начала возмущаться рыжая, - Портите жизнь себе, а меня оставьте в покое, - обратилась девушка к нам, когда уже собиралась выходить из класса.
Мы направились в сторону кабинета директора, который находился на первом этаже, почти у самого выхода. Никто не сказал ни слова. Уверен, что Дейзи все еще злится на нас, но я бы не сказал, что меня это как-то трогает и заставляет чувствовать себя виноватым. Скорее, я даже доволен, меня это только веселит.
Она все это время шла позади нас. На самом деле страшновато, когда она вот так сзади идет, зная, что она злится до безумия. Было бы рвения побольше, так и задушила бы уже поди, ну или хотя бы попыталась. Дейзи ускорила шаг, как только мы стали подходить к кабинету, специально прошла между нами, растолкав плечами. Она постучала в дверь и открыла ее, как только услышала: “Войдите”. Мы с Дрейком зашли следом за ней.
- Проходите, садитесь, - спокойно сказал директор Мэттерс.
Мы все сели на диван. Дейзи все еще была растеряна и не понимала, зачем она здесь. Это я тут постоянный гость, чувствую себя уже как дома, а она первый раз. Забавно наблюдать, как ей некомфортно и страшно, пусть она и ни в чем не виновата, а всего лишь потерпевшая. Мы ждали, когда директор начнет что-то говорить и все объяснит, но он молчал. И смотрел больше всего на нас с Дрейком, будто изучая. Мне уже самому стало некомфортно в этой обстановке, еще Дейзи дрожит от страха. Господи, не убьют же нас, чего она.
- Зачем я тут? - спросила Дейзи, не выдержав этого молчания.
- Сейчас все объясню. Итак, Макс и Дрейк вчера очень жестоко подшутили над тобой, Дейзи, не так ли? - задал вопрос директор, а та лишь кивнула в ответ.
Странно, почему только ее позвали, а не всех. Она же не одна там была все-таки. И почему она сама не скажет про остальных. Конечно, может, директор придумал бы нам какое-то более изощренное наказание, но какая разница. Ей наоборот должно быть в радость, разве нет!? Я бы с удовольствием посмотрел, как она туалеты моет, например.
- Это всего лишь краска, - я хотел намекнуть, что могло быть и хуже, что не так все страшно. Это и правда всего лишь краска. Ну да, остались они без одного своего комплекта одежды. Что такого!?