Они наоборот, начинают радоваться: «Пусть мой ребенок проявляется, пусть с кулаками входит в эту жизнь, будет пробивной, будет доминировать, пускай с самого детства научится всех строить, свои желания выполнять. Наш мир такой ужасный, чем быстрее научится, тем лучше». Это чудовищнейшее заблуждение. Этот сленг возник после того, как появилось такое течение «дети индиго». Честно говоря, до сих пор не знаю, что это такое. Вменяемых объяснений я так и не получил. Насколько я себе уяснил, есть такое свечение супругов Керлиан высокочастотное и если, якобы, дотрагиваются определенные дети, то там цвет индиго.
Это мне напоминает фильм «Кин-дза-дза». На одной планете было две группы людей, отличались они только одним – если направить фонарик, то у одного будет гореть лампочка зеленого цвета, у другого красного. Вот мне это очень напоминает эффект Керлиана. Кто дети индиго, а кто дети быдла. Внятных объяснений, чем эти дети отличаются, я не получил.
Все дети это подарок свыше. Вне зависимости, в какой степени самоосознанности пришел ребенок. Его конкретная жизнь это шанс быстро, в том числе и методами йоги достичь небывалых высот, даже если в прошлой жизни он был совершенно дикий, нецивилизованный. Кстати, в отношении удочерения и усыновления из детских домов. Очень опасная затея, которую вы просто не потащите. Потому что будете не в состоянии очень быстро поднять уровень самоосознанности ребенка с одного на другой. У вас в этом смысле очень сложные кармические взаимоотношения. Вы даже не являетесь его родителем. Вы даже не знаете, какие там подводные камни.
Поэтому детей надо воспитывать безусловно. Каким образом? Внушая им самую простую мысль. Мысль о свободе. Что его свобода священна, но также священна свобода и всех окружающих его людей. И вот надо выработать такую стратегию поведения, чтобы его свобода и свобода окружающих при их взаимодействии ущемлялась минимально. Не поощрять непотребное поведение «вундеркиндов». К сожалению, поведение вундеркиндов бывает очень неприятным. Они вырастают с мыслью, что они какие-то особые. Они иногда бывают очень асоциальны, нагло себя ведут, вызывающе. Они в жизни часто несчастны. Поэтому эту идею уважения свободы всех вокруг при полном утверждении, что и свобода ребенка также священна – это единственный момент, который позволит найти стратегию воспитания. Если он один на полянке резвится, пусть орет, может, действительно, будет Карузо. А если в кинотеатре? Проблема на самом деле.
Я за голову схватился. Мы проект двинули, что на занятия йогой могут приходить родители с детьми, если они отвечают за своих детей и поддерживают тишину и порядок. Ну и как вы думаете, к чему это привело? В.С.Черномырдин произнес такую фразу: «Хотели, как лучше, а получилось, как всегда». Сплошь и рядом пошли дети «псевдоиндиго». Они солнышки крутят в зале, а родители умиляются, как все замечательно - мы на йоге. Отпрыск резвится, а то, что все остальные страдают, наплевать. К чему это привело? Часть людей начинает вставать и уходить с занятий йогой. Одним помогаем, а других выгоняем. Надо как-то балансировать, как-то прописывать. Реальная проблема тех, кто занимается проектом «Детская йога». Это же вовсе не значит, что можно бегать, прыгать, с ума сходить, за волосы дергать занимающихся, выводить из самадхи. Нужен некий баланс.
А вообще все это определяется неким общим культурным уровнем. Каждый родитель всегда чувствует, ага, вот здесь ребенок немножко грань перешел, ну маленький, он еще не понимает, надо ему объяснить, почему здесь надо, а здесь не надо. Но не с позиции пальчика назидательного, а с позиции дружеской. Просто по-дружески объяснить, почему он мешает, здесь лучше по-другому себя вести. Совсем самоустраниться от воспитания детей вы не можете, они вам делегировали полномочия воспитывать их. С другой стороны подавлять свободу какой угодно системой воспитания - просто безумие. Свобода превыше всего.