Психология благополучного развода в семье с детьми. — М.: МЦНМО, 1995.
Паренс Г. Агрессия наших детей /Пер. с англ. — М.: Изд. дом «Форум», 1997.
Байярд Р.Т., Байярд. Ваш беспокойный подросток. Руководство для отчаявшихся родителей/Пер. с
англ. — М.: Просвещение, 1991.
Гиппенрейтер Ю.Б. Общаться с ребенком. Как? — М.: Черо, 1997.
Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1989.
Литвак М.Е. Если хочешь быть счастливым. — Ростов-на-Дону: Изд-во «Феникс», 1995.
Лободина С. Как развить способности ребенка. — СПб.: Питер Паблишинг, 1997.
Нартова-Бочавер С.К., Несмеянова М.И., Малярова Н.В., Мухортова Е.А. Чей я — мамин или папин?
Психология благополучного развода в семье с детьми. — М.: МЦНМО, 1995.
Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности: Кн. для учителя. — М.: Просвещение, 1991.
Паренс Г. Агрессия наших детей / Пер. с англ. — М.: Изд. Дом «Форум», 1997.
Петрунек В.П., Таран Л.Н. Нелегкий шаг к юности: Родителям о нервно-психическом здоровье
подростков. — М.: Педагогика, 1984.
Популярная психология для родителей: 2-е изд., исправл. / Под ред. А.С. Спиваковской. — СПб.: Союз,
1997.
Рахматшаева В. Грамматика общения. — М.: Семья и школа, 1995.
Сартан Г.Н. Тренинг самостоятельности у детей. — М., 1998.
Соколова В.Н., Юзефович Г.Я. Отцы и дети в меняющемся мире: Книга для учителей и родителей. —
М.: Просвещение, 1991.
Экман П. Почему дети лгут? — М.: Педагогика-Пресс, 1993.
Роберт и Мери Гулдинг: «12 директив для родителей» 1997
72
73